THEORETICAL ANALYSIS OF PROBLEM OF INTEGRATION INTO SOCIETY OF CHILDREN-ORPHANS AND CHILDREN DEPRIVED OF PARENTAL CARE: SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL ASPECT
Journal Title: Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти - Year 2017, Vol 1, Issue
Abstract
The article suggests the concept of a social group of orphans and children deprived of parental care; deterministically the consequences of orphanhood from the perspective of different sciences, including and the focus of psychology; analyzed and classified the main problems of integration into society orphans and children deprived of parental care and those of their number; defined experience of domestic and foreign scientific thought on research of problems of integration into society of orphans and etc.
Authors and Affiliations
В. В. Кузьмін
Keywords
Related Articles
- EP ID EP222304
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
МАНДАЛА-ТЕРАПІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОРЕКЦІЇ ТРИВОЖНИХ СТАНІВ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
Проаналізовано науково-теоретичні погляди щодо значення корекційного впливу мандала-терапії на рівень прояву тривожності в юнацькому віці. Обґрунтовано можливості мандала-терапії як одного з методів арт-терапії для у...
TRANSLATION ACTIVITY AS A COMPONENT OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE PHILOLOGISTS
The article deals with functional activities of an interpreter-translator. The basis and the structure of professional competence of future interpreters-translators are presented in the article.
EFFECTIVE AND PRESENTATIVE TEACHING
This study investigates prospective teachers’ professional needs in the modern world. Among them are presentation skills. We prove that these skills are the necessary requirements not only for coaches, managers and scien...
FEATURES OF THE ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS OF ECONOMIC SPECIALTIES IN CONDITIONS OF EDUCATION TRANSFORMATION (BY THE EXAMPLE OF TEACHING THE COURSE «SOCIOLOGY»)
Reformatting the national education system requires the active search for new educational technologies in training future professionals, oriented towards the development of self-sufficiency and cognitive activity. The ar...
РОЛЬ ВІЗУАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ В КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОМУ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ
У статті йдеться про специфіку комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей з аутизмом як наслідок складної структури їхніх порушень; означено як лінгвістичну, так і паралінгвістичну проблематику за аутизму, наголошено на...