Toplumsal İşlevselliğin Bileşenleri Olarak Bireysel Ve Toplumsal Alışkanlıklar Üzerine Eğitimin Etkisi: Kesitsel Bir Toplum Çalışması

Journal Title: Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi - Year 2017, Vol 3, Issue 3

Abstract

Amaç: Bir grup Türk toplumu örnekleminde eğitim düzeyinin toplumsal işlevsellik üzerine etkisini incelemektir. Yöntem: Katılımcıların nüfus özellikleri ile toplumsal işlevselliği değerlendirmeye yönelik bireysel ve toplumsal alışkanlıklarla ilgili sorulardan oluşan Toplumsal İşlevsellik Anket Formu Kocaeli genelinde her eğitim düzeyinden 635 kişiye gelişigüzel örnekleme yöntemiyle uygulanmıştır. Bulgular: Çalışmayı tamamlayan 635 kişinin %35’i ilköğretim, %30’u lise ve % 44’ü üniversite mezunu idi. Grubun yaş ortalaması 36 idi. %58’i evli olan ve %51’ini erkeklerin oluşturduğu bu grubun aylık gelir ortalaması ise 4000 TL idi. Katılımcıların toplumsal işlevselliğinin altı alt başlık üzerinden değerlendirildiği çalışmamızda eğitim düzeyinin artmasının toplumsal işlevselliği pozitif yönde etkilediği görüldü. Özbakım, eğlenti etkinliklerine katılım, kişilerarası ilişkiler, iş/meslek yaşamı, toplumsal etkinliklere katılım alt alanlarındaki işlevsellik eğitim düzeyi yükseldikçe artarken cinsiyet değişkeni kontrol altına alındığında bağımsız yaşam ile eğitim düzeyi arasında anlamlı bir ilişki bulunmadı. Eğitim düzeyi düşüklüğü ile yaşam alanını temizleme sıklığı ve televizyon izleme süresi arasında anlamlı ilişki saptandı. Sonuç: Bireysel gelişimi sağlama ve kişileri toplumsal gelişim sürecinde rol oynayan bireyler haline getirmeyi hedefleyen eğitimin, sosyal işlevsellik üzerine etkisinin araştırılması, bu alandaki planlama ve uygulamalarda yol gösterici olabilir.

Authors and Affiliations

Aysel İncedere, Kübra İpçi, Ayşe Kırcalı, Zeynep Özarslan, Seray Çiçek, Mustafa Yıldız

Keywords

Related Articles

Gecikmiş Umbilikal Kord Klempleme ve Kord Sıvazlama Uygulamalarinin Prematüre Yenidoğanlarda Etkileri

Prematüre yenidoğanlar fizyolojik ve yapısal olarak matür yenidoğanlardan farklıdır ve mortalite ve morbidite açısından yüksek riske sahiptirler. Doğumda gecikmiş kord klempleme ve göbek kordu sıvazlanması uygulamalarıyl...

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Hastanesi Tıbbi Parazitoloji Laboratuvarında 2014-2016 Yılları Arasında Saptanan Bağırsak Parazitlerinin Dağılımı

Amaç: Çalışmanın amacı, Ocak 2014 - Aralık 2016 tarihleri arasında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Hastanesi Tıbbi Parazitoloji Laboratuvarına başvuran hastalarda saptanan bağırsak parazitlerinin ve pozitif olguların cinsiyet...

Memenin Özelleşmiş Tipteki Karsinomlarında İnce İğne Aspirasyonu Bulguları: 60 Olgunun Sito-histopatolojik Korelasyonları

Amaç: Bu çalışmanın amacı, meme karsinomlarının spesifik subtiplerinin (lobüler, papiller, medüller, müsinöz, tubuler ve diğer), ince iğne aspirasyonu sitopatolojisi (İİAS) ile tanısındaki performansımızı değerlendirmekt...

Düzce Üniversitesi Sağlık Uygulama Ve Araştırma Merkezi’nde Kan Ve Kan Bileşenlerinin Kliniklere Göre Kullanımlarının Değerlendirilmesi

Amaç: Kan transfüzyonu doku transplantasyonu gibi, beraberinde birçok riski barındıran hayat kurtarıcı bir tedavidir. İhtiyaç halinde kan ve kan bileşenlerine her zaman ulaşamama ve gönüllü kan bağışçı sayısındaki yeters...

Profile Of Community Mental Health Centers In Turkey Between 2013-2015 Years

Objectives: This study is planned to examine the profile of the Community Mental Health Centers (CMHC) in Turkey between 2013 and 2015 years. Methods: The research was structured as a descriptive study. 45 Community M...

Download PDF file
  • EP ID EP45066
  • DOI https://doi.org/10.30934/kusbed.337626
  • Views 254
  • Downloads 0

How To Cite

Aysel İncedere, Kübra İpçi, Ayşe Kırcalı, Zeynep Özarslan, Seray Çiçek, Mustafa Yıldız (2017). Toplumsal İşlevselliğin Bileşenleri Olarak Bireysel Ve Toplumsal Alışkanlıklar Üzerine Eğitimin Etkisi: Kesitsel Bir Toplum Çalışması. Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(3), -. https://europub.co.uk/articles/-A-45066