Transcendência dos conhecimento prévio no processo de ensino-aprendizagem
Journal Title: Sociedad & Tecnología - Year 2021, Vol 4, Issue 2
Abstract
Este artigo responde a um estudo descritivo do tipo revisão bibliográfica, que visa analisar a importância do conhecimento prévio no processo de ensino-aprendizagem; a estratégia metodológica seguida baseou-se em métodos histórico-lógicos de pesquisa científica hermenêutica e análise de conteúdo. Entre os principais achados está que o conhecimento prévio está intimamente relacionado à aprendizagem significativa que ocorre por meio de uma interacção de novas informações com ideias relevantes já existentes na estrutura cognitiva do sujeito; são experiências, conhecimentos e ideias prévias do aprendiz sobre determinados temas ou conceitos, que respondem a concepções: espontâneas, socialmente transmitidas e analógicas. No paneamento das aulas é importante que o professor saiba qual é o estado inicial de seus alunos, para isso ele deve ter em mente três elementos básicos: disposição dos alunos para a aprendizagem, capacidades, instrumentos, estratégias e habilidades gerais e conhecimentos prévios. Entre as técnicas para diagnosticar e activar o conhecimento prévio está: questionários abertos, fechados ou de múltipla escolha, situações-problema, mapas conceituais, diagramas, desenhos infográficos, brainstorming, pequenos grupos de discussão e maquetes.
Authors and Affiliations
Eudaldo Enrique Espinoza Freire Yohandra Rad Camayd Germano Rangel Chio Correia André Chinhama Joaquim Tchimala
Keywords
Related Articles
- EP ID EP694327
- DOI https://doi.org/10.51247/st.v4i2.107
- Views 142
- Downloads 0
ATEL, Agente de Telecomunicaciones. Una experiencia digital
El proyecto Atel se engloba dentro del área de desarrollo de aplicaciones móviles. Ofrece a la División Territorial Cienfuegos contar con una herramienta de trabajo para el mejoramiento del servicio a la población, ofrec...
Herramienta de apoyo a la gestión económica financiera de trabajadores de la Universidad De Cienfuegos
El presente trabajo titulado “Sistema informático para la accesibilidad de la información económica-financiera en la Universidad de Cienfuegos” tiene como objetivo la realización de una aplicación web para la gestión de...
Las representaciones sociales de la profesión docente en estudiantes del primer año de carreras pedagógicas
El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar acerca de las representaciones sociales de la profesión docente en estudiantes del primer año de carreras pedagógicas. En el mismo se abordan elementos vinculados a las...
La innovación didáctica. Su necesidad en el perfeccionamiento del modo de actuación profesional del maestro.
El artículo aborda la importancia de la innovación didáctica como requisito de la actuación profesional de los educadores. Se parte de su necesidad en los actuales momentos de desarrollo tecnológico y de promover en los...
La computación en la nube en los espacios educativos
La Computación en la Nube es un concepto tecnológico cuya aplicación en los espacios educativos es aún insuficiente. Con el objetivo de analizar el uso de la computación en la nube con fines educativos, en aras de contri...