TÜRKİYE VE İNGİLTERE TEMEL EĞİTİM İLKOKUMA-YAZMA UYGULAMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Journal Title: Zeitschrift für die Welt der Türken - Year 2018, Vol 10, Issue 2
Abstract
2012-2013 eğitim-öğretim yılı itibari ile Milli Eğitim Bakanlığı uygulanmakta olan 8 yıllık zorunlu eğitim sistemini değiştirmiş ve “4+4+4” adı altında yeni bir sistemi uygulamaya koymuştur. Bu sistem ile ilköğretim, ilkokul ve ortaokul diye iki kısma ayrılmış ve İlköğretim Genel Müdürlüğü kaldırılarak yerini Temel Eğitim Genel Müdürlüğü almıştır. Eğitim sisteminin değişmesi ile birlikte birinci sınıfların okula başlama yaşları değişikliğe uğramış bununla birlikte 10 gün olan okula uyum süreci 12 haftaya çıkarılarak uyum ve okula hazırlık adını almıştır. Mevcut programların ve sistemlerin belirli aralıklarla değiştirilmesi bilgi çağında bir gereksinim haline gelmiştir. Bu bağlamda yurt dışında uygulanmakta olan program ve uygulamaların incelenmesi mevcut programların revize edilmesinde önem arz etmektedir. Nitel araştırma deseni kullanılarak gerçekleştirilen bu araştırmada, İngiltere’de uygulanmakta olan ilkokuma yazma süreçleri kapsamında toplanan veriler gruplandırılmış ve sistemli bir şekilde sıralanarak karşılaştırmalar yapılmıştır. Araştırmanın alana kuramsal katkı sağlamasının yanı sıra, Türkiye’de eğitim sistemine ilişkin karar alıcılara ve uygulayıcılara da kaynak oluşturabileceği düşünülmektedir.
Authors and Affiliations
İbrahim Halil YURDAKAL
Keywords
Related Articles
- EP ID EP432316
- DOI -
- Views 89
- Downloads 0
LALE MÜLDÜR’ÜN KENAN İLLERİNDE BİR ADAM ŞİİRİ ÜZERİNE METİN DİLBİLİM AÇISINDAN BİR OKUMA DENEMESİ
Bu makale Lale Müldür’ün Kenan İlinde Bir Adam şiiri üzerine genel dilbilim ve biçembilim açısından şiirin sezdirim değerini dikkate alarak bir çözümleme denemesidir. Şiirin dizgesel yapısından anlam örgüsüne kadar taşıd...
5E ÖĞRENME MODELİNE DAYALI ETKİNLİKLERİN COĞRAFYA DERSİ ÇEVRE VE TOPLUM KONULARININ ÖĞRENME SÜRECİNE ETKİSİ
Araştırmanın amacı Coğrafya dersinde yapılandırmacı yaklaşım, 5E modeline göre öğrenim gören deney grubu öğrencileri ile programa dayalı öğrenim gören kontrol grubu öğrencilerinin dersteki başarıları ve derse karşı tutum...
A PSYCHOLINGUISTICS CASE STUDY: A TOOL FOR MEASURING SELF-EFFICACY IN EFL AT TERTIARY LEVEL IN BALKANS
The aim of this study is to examine psychometrical properties of the Self-efficacy in English language learning and using scale (SEELUS). The second aim is to investigate differences in self-efficacy due to gender, level...
THE JUNCTION POINT OF ISLAM AND FEMINISM: SIS (SISTERS IN ISLAM), AN ISLAMIC FEMINIST ORGANIZATION
The purpose of this study is to put forth the studies and perspectives of SIS (Sisters in Islam), an Islamic Feminist organization in Malaysia. Within this context, the struggle of Muslim women to be individual and the p...
RELATIONSHIP BETWEEN MIGRATION AND SPACE IN TURKISH CINEMA- LUTFI AKAD’S FILM GELİN, DÜĞÜN VE DİYET
Mekânlar ile bireysel kimlik, toplumsal kimlik, kültürel kimlik hakkında bazen bilinçli, bazen farkında olmadan bilgiler iletiriz. Bu bilgi iletme süreci karşılıklı bir iletişim sürecidir. İletişimin gerçekleşebilmesi ve...