Творча індивідуальність як предмет креативної педагогіки
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2016, Vol 0, Issue 21
Abstract
Стаття присвячена проблемі теорії і практики розвитку творчої індивідуальності майбутнього кваліфікованого робітника у процесі креативної професійно-педагогічної підготовки. У статті аналізуються різні підходи до проблеми креативності та особливості застосування креативного підходу до професійно-педагогічної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників; пропонується концепція формування і розвитку креативного мислення студентів; при цьому навчання розглядається як процес вирішення професійно орієнтованих розумових завдань, відповідно до якого передбачається впровадження форм і методів активного навчання студентів, розвиток їх пізнавальної самостійності в навчально-науково-дослідній діяльності. У роботі здійснено аналіз сутності професійної рефлексії в сучасній професійній педагогіці. Розглянуто основні механізми розвитку індивідуальності, розкрито загальне значення поняття «творча індивідуальність». Ключові слова: підготовка майбутнього кваліфікованого робітника, креативний підхід, профільна школа, креативне мислення студентів, творча індивідуальність, інтелектуальна активність, професійна рефлексія.
Authors and Affiliations
Ihor Roskvas
Екологізація змісту професійної підготовки майбутніх учителів біології
У статті презентовано авторську програму формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Представлено два блоки програми – теоретико-методичний (професійно-когнітивна та етнокультурна пло...
The Course «Comparative Pedagogics» in Professional Preparation of the Future Primary School Teachers
The author of the article attempted to reveal the content of the course «Comparative Pedagogics» in professional formation of the future primary school teacher. On the basis of the analysis of the textbooks and manuals o...
Comparative Historiography Teaching: the Problem of Research Methodology
The problem of developing a methodological research program teaching comparative historiography we should see in the artice. In the context of scientific discourse, based on the works of Ukrainian and foreign scientists,...
Теоретико-методологічна стратегія професійного саморозвитку концертмейстера вищого навчального закладу
Основна увага в статті акцентується на теоретико-методологічній стратегії, яка розкриває напрямки й загальний план дослідження процесу саморозвитку концертмейстера вищого навчального закладу і представлена аксіологічним,...
Моральні цінності у контексті фахової підготовки майбутнього педагога
У статті розглянуто поняття цінностей, визначено, що цінності розрізняються не лише кількісно, але й якісно. Доведено, що людська особа є одночасно знаряддям і ресурсом, але суб’єктом, ціллю і цінністю сама у собі. Автор...