Twórczy potencjał internetu w zakresie upowszechniania kultury. Blogi o muzyce poważnej

Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2018, Vol 2, Issue 7

Abstract

W niniejszych artykule Internet przedstawiony jest z punktu widzenia potencjału pobudzania kreatywności w zakresie upowszechniania sztuki. Z licznych przejawów upowszechniania sztuki w Internecie do analizy wybrano blogi na temat muzyki ...<br/><br/>

Authors and Affiliations

Magdalena Sasin

Keywords

Related Articles

The Everyday Reality of Metaphor in the Perspective of Cognitive Science. Attempt of Critical Analysis

The aim of the paper is to provide a critical analysis of the basic assumptions of the cognitive theory of metaphor. The first part is devoted to the issues related to the coherence of the concept of metaphorical mapping...

Paradygmat dwoistości jako perspektywa widzenia świata i człowieka

Celem szkicu jest charakterystyka paradygmatu dwoistości, stanowiącego „nowego typu złożoność, obecną w konkretnych tekstach ważnych dla teorii i praktyki społecznej” (Witkowski 2013: 44) o źródłach głównie socjologiczny...

Pedagogika resocjalizacyjna – w kierunku twórczej resocjalizacji

Artykuł omawia podstawowe zagadnienia twórczej resocjalizacji na tle klasycznej pedagogiki resocjalizacyjnej. Autor przedstawia koncepcje teoretyczne będące źródłem zarówno klasycznej pedagogiki resocjalizacyjnej, jak i...

Adult Education: Conceptual Tools

Referring to the transformations and social conditions that affect also the field of adult education, this text raises the following questions: By what conceptual tools, in the current postmodern context, can adult educa...

Download PDF file
  • EP ID EP599921
  • DOI -
  • Views 53
  • Downloads 0

How To Cite

Magdalena Sasin (2018). Twórczy potencjał internetu w zakresie upowszechniania kultury. Blogi o muzyce poważnej. Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne, 2(7), -. https://europub.co.uk/articles/-A-599921