УДОСКОНАЛЕННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2015, Vol 1, Issue 14
Abstract
Виокремлено та обґрунтовано сучасні можливості підвищення якості дослідницької діяльності студентів в умовах активного використання сучасних інформаційних засобів і ресурсів. З’ясовано, що інформаційні комп’ютерні технології, за умови їх грамотного застосування, мають широкі можливості для інтенсифікації навчального й наукового процесів, надаючи пізнавальній діяльності студентів творчого, дослідницького спрямування. Акцентовано увагу на тому, що майбутній фахівець, незалежно від напряму підготовки, має не просто одержати знання про можливості інформаційних комп’ютерних технологій для поповнення й оновлення знань, а повинен формуватися в технологічно розвиненому середовищі навчального закладу як фахівець, здатний до інноваційної діяльності.
Authors and Affiliations
Ольга Матяш, Тетяна Волкодав
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172180
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i14.1054
- Views 104
- Downloads 0
ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІКИ УКРАЇНСЬКОГО СКРИПКОВОГО ВИКОНАВСТВА В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОЛІТТЯ
Стаття присвячена особливостям педагогіки українського скрипкового виконавства другої половини ХХ століття. Потужному розвитку скрипкового виконавства в 60-70-ті роки минулого століття сприяла багата методико-педагогічна...
БЕЗРОБІТТЯ ЯК СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНА ПРОБЛЕМА УКРАЇНИ ТА ШЛЯХИ ЇЇ РОЗВ’ЯЗАННЯ
Автор розглядає безробіття як макроекономічну проблему, невіддільний складник ринкової економіки, один з негативних наслідків самої природи ринку праці, притаманний практично кожному світовому суспільству, що нині набува...
АНАЛІЗ СУЧАСНОГО СТАНУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ В УКРАЇНІ
Однією з проблем вищої професійної освіти в галузі інформаційних технологій є суперечність між її змістом і якістю, вимогами ринку праці, а також запитами студентів. З огляду на це, актуальним завданням вищих навчальних...
КОМПЛЕКСНИЙ АНАЛІЗ ПОРУШЕНЬ ПИСЬМА У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
У статті проаналізовано основні підходи до проблеми порушень письма у дітей. З’ясовано, що класифікації дисграфії у логопедії та нейропсихології мають різноманітні підходи та принципи, на основі яких визначається провідн...
ДОБІР МАСОВИХ ВІДКРИТИХ ОНЛАЙН КУРСІВ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ В ПІДГОТОВЦІ БАКАЛАВРІВ ІНФОРМАТИКИ
У статті проаналізовано наявні масові відкриті онлайн курси (МВОК), що доцільно використовувати в процесі підготовки бакалаврів інформатики. Розроблено критерії та відповідні показники добору таких МВОК: інформаційно-дид...