Understanding as Returning to Authentic Being. Martin Heidegger and Literature
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2016, Vol 1, Issue 2
Abstract
This article is an attempt of hermeneutic reflection on understanding as being-in-the-world, which is recognized as looking for an identity. The identity, on the one hand, will be comprehended as an everyday task and, on the other hand, as a kind of irremovable tension between returning and escaping from oneself. The problem of the self will be interpreted in the context of Charles Taylor's ethics of authenticity with particular emphasis placed on Martin Heidegger's hermeneutics.
Authors and Affiliations
Michał Januszkiewicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP79683
- DOI -
- Views 58
- Downloads 0
Transgenerational Scientific Biographies. The Beginnings: Encountering Helena Radlińska and Kazimiera Zawistowicz-Adamska
The article – focused on the exploration of the meanings of transgenerational scientific biographies – is a form of a dialogic conversation occurring between two members of the society of Łódź pedagogues. He – emerged in...
Etyka (w) codzienności wychowania – od nieuchronności do możliwości
Codzienność wychowania jako skrzyżowanie światów życia pedagoga i wychowanka, będąca wieloznaczną i zróżnicowaną, zmienną, bo tworzącą się, racjonalną i nieracjonalną et cetera, nie pozwala na „przycięcie” w rozmiarze un...
Codzienność metafory w perspektywie kognitywistycznej. Próba krytycznej analizy
Celem pracy jest dostarczenie krytycznej analizy podstawowych założeń kognitywnej teorii metafory. Pierwsza część poświęcona jest kwestii koherencji pojęcia odwzorowania metaforycznego. Druga zasadności ujęcia metaforyza...
Mistrzowie ― preliminaria. O założeniach pewnego projektu badawczego
The Doubling of Shadow. Notes from an Ethnography of Life
The paper is an attempt to present the idea of an ethnography of life understood as a formative narrative on the shaping of one’s identity diachronically as well as from the perspective of key metaphors penetrating the t...