UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER HEAD TOGETHER

Journal Title: Jurnal Syntax Literate - Year 2017, Vol 2, Issue 11

Abstract

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPA siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Gunung Jati Cirebon melalui pembelajaran kelompok (Cooperative Learning) tipe Number Head Together (NHT) tahun pelajaran 2012/2013. Diharapkan 85 % siswa mempunyai motivasi yang sangat tinggi. Penelitian dilaksanakan bulan Januari – April 2013 di kelas VIII A yang berjumlah 32 orang dengan siswa laki-laki 8 orang dan siswa perempuan 24 orang. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Reasearch) selama tiga siklus. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data kualitatif diambil dari keaktifan siswa dalam pembelajaran dan hasil angket motivasi belajar siswa. Data kuantitatif diperoleh dari hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus 1 tingkat motivasi siswa dengan kategori sangat tinggi (66,67%), kategori tinggi (33,33%), kategori sedang (0%) dan kategori rendah (0%). Pada siklus 2 tingkat motivasi siswa dengan kategori sangat tinggi (75%), kategori tinggi (25%), kategori sedang (0%) dan kategori rendah (0%). Pada siklus 3 tingkat motivasi siswa dengan kategori sangat tinggi (86,11%), kategori tinggi (13,79%), kategori sedang (0%) dan kategori rendah (0%) dengan rata-rata hasil ulangan 72,78. Kesimpulan yang dapat diambil bahwa dengan pembelajaran kelompok (Cooperative Learning) tipe NHT (Number Head Together) dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.

Authors and Affiliations

Abdul Fatah

Keywords

Related Articles

STRATEGI MARKETING MIX, LOYALITAS KONSUMEN, DAN EFEKTIFITAS KERJA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN LA LIGHTS

Tujuan dari penelitian ini untuk melihat seberapa tinggi pengaruh Strategi Marketing Mix, Loyalitas Konsumen serta Efektifitas Kerja menurut sudut pandang konsumen atas Keputusan Pembelian LA Lights. Penelitian ini ada...

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN METODE CAKAP TANGGAP PADA SISWA KELAS IX D SMP NEGERI 3 PLERED KABUPATEN CIREBON TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk meningkatan kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan metode cakap-tanggap di SMPN 3 Plered. Penggunaan metode cakap tanggap didasari oleh prinsip bahwa guru mengajarkan...

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN UNIT MICRO TERHADAP KEPUASAN NASABAH PT. BANK TABUNGAN PENSIUNAN NASIONAL SYARIAH CILEDUG

Salah satu permasalahan suatu Bank BTPN Syariah di wilayah Cirebon adalah tingkat kualitas pelayanan unit micro yang ada dan tingkat kepuasan nasabah. Hal ini menjadi penggerak untuk melakukan penelitian dengan tujuan...

IMPLEMENTASI MODEL ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMA ISLAM AL-AZHAR 5 CIREBON

Guru harus selalu menggali dan mengembangkan sikap kreatifnya tersebut secara terus menerus dalam mengelola pembelajaran, misalnya dalam memilih dan menerapkan berbagai pendekatan, metode dan media pembelajaran, karena...

PESAN KOMUNIKASI POLITIK PERSIS DALAM PEMILU TAHUN 2014

Penelitian ini bermaksud mengkaji pesan komunikasi politik Persis dalam Pemilu Tahun 2014. Pesan komunikasi politik Persis pada Pemilu tahun 2014 disampaikan kepada berbagai kalangan, yaitu kepada anggota Persis dan ba...

Download PDF file
  • EP ID EP41211
  • DOI -
  • Views 212
  • Downloads 0

How To Cite

Abdul Fatah (2017). UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER HEAD TOGETHER. Jurnal Syntax Literate, 2(11), -. https://europub.co.uk/articles/-A-41211