Управління навчальним процесом у центрі довузівської підготовки як дидактична система
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 1, Issue 29
Abstract
Статтю присвячено актуальній проблемі управління системою довузівської підготовки майбутніх студентів. Центр довузівської підготовки у процесі дослідження розглядаємо як систему навчально-пізнавальної діяльності, а її складовими стають сам суб’єкт пізнання (особистість), процес пізнання, продукт пізнання, мета пізнання, умови тощо. У статті зазначається, що навчальний процес у центрі довузівської підготовки з позицій системного підходу є системою, що перебуває в постійному розвитку. Структура навчального процесу центру довузівської підготовки є сукупністю таких компонентів: мотиви – цілі і завдання навчання – зміст навчання – принципи навчання – форми і методи – засоби навчання – результати.
Authors and Affiliations
Ельвіра Фатєєва
Keywords
Related Articles
- EP ID EP330949
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
Інформаційно-комунікаційна компетентність як основа професіоналізму керівника загальноосвітнього навчального закладу
У статті обґрунтовано потребу формування в керівників навчальних закладів обізнаності із сучасними освітніми технологіями навчання, виховання та управління. Доведено, що від уміння керівників організовувати надходження,...
Education values of modern british school
The article presents the author’s viewpoint on the value-rich education and its possible development in modern schooling society. The notions of «values» and «educational values» has been discussed; on the basis of the d...
Дистанційні освітні технології: сутність, ознаки, особливості
У статті розкрито основні теоретичні та методичні аспекти дистанційних освітніх технологій у процесі професійної підготовки майбутніх студентів педагогічних університетів. Визначено сутність, ознаки та особливості дистан...
Специфіка формування мовної компетентності в поліетнічному просторі (на прикладі викладання іноземної мови)
Статтю присвячено різним підходам до формування мовної компетентності в умовах поліетнічного простору та культурного різноманіття. Автором наголошується на особливій ролі комунікативних навчальних дисциплін у сучасній ос...
Витоки розвитку ідеї педагогічної взаємодії сім’ї та школи
У статті схарактеризовано історичні витоки розвитку ідеї педагогічної взаємодії сім’ї та школи. Розглянуто особливості розвитку ідеї педагогічної взаємодії сім’ї та школи з часів Стародавнього Єгипту та Стародавньої Грец...