Управління навчальним процесом у центрі довузівської підготовки як дидактична система
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 1, Issue 29
Abstract
Статтю присвячено актуальній проблемі управління системою довузівської підготовки майбутніх студентів. Центр довузівської підготовки у процесі дослідження розглядаємо як систему навчально-пізнавальної діяльності, а її складовими стають сам суб’єкт пізнання (особистість), процес пізнання, продукт пізнання, мета пізнання, умови тощо. У статті зазначається, що навчальний процес у центрі довузівської підготовки з позицій системного підходу є системою, що перебуває в постійному розвитку. Структура навчального процесу центру довузівської підготовки є сукупністю таких компонентів: мотиви – цілі і завдання навчання – зміст навчання – принципи навчання – форми і методи – засоби навчання – результати.
Authors and Affiliations
Ельвіра Фатєєва
Keywords
Related Articles
- EP ID EP330949
- DOI -
- Views 97
- Downloads 0
Наукові пошуки у сфері сімейного виховання і соціалізації особистості у другій половині ХХ – початку ХХІ століть
У статті здійснено аналіз дисертаційних досліджень другої половини ХХ – початку ХХІ століть, у яких присутня проблематика сімейного виховання й соціалізації дітей. Автором представлено огляд дисертаційних робіт за період...
Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх менеджерів освітньої галузі
У статті обґрунтовується сутність поняття «педагогічні умови» як взаємопов’язана сукупність обставин, засобів і заходів у педагогічному процесі, яка сприяє ефективній професійній підготовці майбутніх фахівців. Визначено,...
Теоретические предпосылки становления и развития педагогического дизайна
В статье рассматриваются теоретические предпосылки становления и развития педагогического дизайна как феномена американской педагогической мысли. Начальный период (начало ХХ века) возникновения и развития педагогического...
Формування інтегративних блоків методів навчання у вищих технічних навчальних закладах
У статті обґрунтовано методики формування інтегративних блоків методів навчання у вищих технічних навчальних закладах. Проаналізовано поняття методів навчання та висвітлено ознаки їх класифікацій. Показано, що інтегратив...
Підготовка вчителя фізики до організації та проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів
Статтю присвячено проблемі підготовки вчителя фізики до впровадження в педагогічну практику нових форм і методів позаурочної роботи з учнями, зокрема до проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів. Для цього...