ВАРИАНТЫ ИНВАРИАНТНЫХ ОБРАЗОВ РЕБЕНОК-ЧУДО И РЕБЕНОК-ЖЕРТВА В РОМАНЕ Л. Н. ТОЛСТОГО «АННА КАРЕНИНА»
Journal Title: Русская филология. Вестник ХНПУ имени Г.С. Сковороды - Year 2018, Vol 2, Issue 64
Abstract
Выдвинута гипотеза о том, что в русской литературе второй половины ХІХ века сформировался ряд инвариантных детских образов, который стал основой дальнейшего представления образов детей. Были выделены четыре инварианта: ребенок-жертва, ребенок-чудо, ребенок-взрослый и ребенок-чудовище. Цель статьи – рассмотреть способы художественного представления образов Сережи Каренина и Ани Карениной в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина» и выявить их возможную отнесенность к тому или иному инварианту или к нескольким инвариантам. Доказывается, что Аня является вариантом инвариантного образа ребенок-жертва. Ребѐнок не воспринимается окружающими как самостоятельная личность, его появление на свет вызывает негативные эмоции, аукториальный повествователь подчеркивает отсутствие материнской любви и внимания со стороны взрослых, ребенок характеризуется как несчастный, хотя повествователь указывает на его внешнее благополучие. Образу Сережи Каренина присущи черты ребѐнка-чуда, о чѐм свидетельствует отношение к нему матери, в ходе развития сюжета образ обретает некоторые черты инвариантного образа ребѐнка-жертвы. Основным методом представления вариантов инвариантных образов ребѐнка-жертвы и ребѐнка-чуда в романе «Анна Каренина» является метод авторской объективации персонажей и объективации в речи и мыслях других персонажей.
Authors and Affiliations
Е. А. Скоробогатова, А. С. Бакараева
Keywords
Related Articles
- EP ID EP514952
- DOI 10.5281/zenodo.1244639
- Views 125
- Downloads 0
ГЛУБИНА ТЕКСТА КАК СРЕДСТВО ОЦЕНКИ АДЕКВАТНОСТИ ПЕРЕВОДА
Статья посвящена сопоставительному анализу оригинала стихотворения Вильяма Блейка «Лилия» и двух его переводов. При анализе учитывались такие параметры парадигматической организации текста, как состав, конфигурация, акту...
МУЗЫКА В ЛИРИКЕ БУЛАТА ОКУДЖАВЫ
Статья посвящена исследованию музыкальных образов в лирике одного из ярчайших представителей бардовской песни 1960–1980-х годов Булата Окуджавы. Отмечается, что музыка является универсалией, пронизывающей все художествен...
ИЗУЧЕНИЕ РЕЧЕВОЙ СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ, ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ
Анализируется речевая стратегия и тактика. Представлен выбор стратегии поведения языковой личности в конфликтной ситуации. Показано, что осуждение представляет собой речевой ход в конфликтном акте. Стратегии выражения ос...
БАНАЛЬНЫЕ И НЕБАНАЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАНЦЕВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
В статье сопоставляются признаки банальных и небанальных текстов с точки зрения затрудненности понимания, обусловленного особенностями организации структуры текста. Автор подтверждает теоретические положения известного л...
АВТОРСКИЕ ЗНАКИ КАК СРЕДСТВО ОФОРМЛЕНИЯ ПУНКТУАЦИОННО-СМЫСЛОВЫХ ВАРИАНТОВ
Авторская пунктуация не является нарушением пунктуационных норм. В широком смысле авторские знаки – это вариативные, альтернативные знаки, выбор которых определяется семантико-стилистическими особенностями высказывания....