ВИКОРИСТАННЯ ОНТОЛОГІЧНИХ РЕСУРСІВ ЄДИНОГО МЕРЕЖЕЦЕНТРиЧНОГО ОСВІТНЬОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВЦЩА ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ STEM/STEAM-ЗАНЯТЬ
Journal Title: Освіта та розвиток обдарованої особистості - Year 2019, Vol 1, Issue 0
Abstract
Сучасний розвиток науки і технології забезпечив таку кількість інформації, що необхідність її система- тизації та класифікації стала актуальною. Для таксономізації навчальних матеріалів запропоновано вико- ристовувати існуючі графгенератори і графвізуалізатори ІТ-платформи ТОДОС. До розробок, які не просто містять сучасну інформацію, а й класифікують її, можна зарахувати єдине мережецентричне навчальне інформаційне середовище Оntology4. Необхідною умовою широкого впровадження STEM-підходу та єдиного ме- режецентричного навчального інформаційного середовища є наявність методичних розробок, що засновані на відповідних до даного підходу принципах. У статті представлено урок, у якому вони застосовуються.
Authors and Affiliations
Жанна Білик, Євгеній Шаповалов, Віктор Шаповалов, Артем Атамась
Keywords
Related Articles
- EP ID EP591132
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ІНТЕЛІГЕНЦІЇ ПІВДНЯ УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
У статті проаналізовано наукові тлумачення поняття «просвітницька діяльність», його змістовні складові. Просвітницька діяльність посідає чільне місце в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спіль- ноти...
ПЕДАГОГІЧНА РАДА З ТЕМИ «ОБДАРОВАНА ДИТИНА: ТВОРЧІ НАДБАННЯ, РЕАЛІЇ, ПЕРСПЕКТИВИ»
У статті досліджено актуальну проблему обдарованості. Розглянуто характерні ознаки та типи обдарованості дітей, сучасні підходи до їх навчання та виховання. Запропоновано заходи щодо вдосконалення роботи з ними. Розробле...
THE MAIN ROLE OF PROFESSIONAL COMPETENCE TEACHER OF THE MODERN TIMES
The author of the article highlights his understanding of the professional competence essence; he also clarifies its development in the current educational modernization. Taking into account the peculiarities of the teac...
ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ ОБДАРОВАНИХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
У статті здійснено теоретичний аналіз наявних у сучасній науці підходів до вивчення проблеми соціально-психологічної адаптації до навчання в школі. Виокремлено одне з головних завдань учителів і психологів, які працюють...
АНТРОПОЛОГІЯ ІНТЕЛЕКТУ – БІОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО РОЗУМІННЯ ОБДРОВАНОСТІ
Автор обґрунтовує необхідність переорієнтації освітніх підходів з урахуванням комплексного розуміння спе- цифіки функціонування людської психіки, що сформувалася еволюційним шляхом становлення людського виду і продовжує...