Використання програм-тренажерів для навчання математики в початковій школі
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2017, Vol 5, Issue 1
Abstract
В статті обґрунтовано доцільність використання інформаційних технологій в процесі навчання математики у початковій школі. Проведено аналіз існуючих електронних тренажерів з математики для початкових класів. Запропоновано проект програми-тренажеру для комп’ютерної підтримки вивчення елементів геометрії у 4 класі.
Authors and Affiliations
Т. А. Кучінова, С. Л. Конюхов
Keywords
Related Articles
- EP ID EP235243
- DOI -
- Views 103
- Downloads 0
Інформаційно-програмний засіб для системи дистанційного навчання з дисципліни «Організація та обробка електронної інформації»
У статті розглянуто спосіб підвищення ефективності та якості засвоєння навчального матеріалу студентами дистанційної форми навчання на прикладі дисципліни «Організація та обробка електронної інформації» шляхом вико...
Алгоритми авторизації та персоніфікації користувачів освітніх онлайн ресурсів
У даній статті розглянуто проблеми аутентифікації користувачів і проблеми безпеки, пов'язані з визначенням особи. Проаналізовано проблеми авторизації за логіном і паролем користувача. Розглянуто можливі вирішення даної п...
Розробка експертної системи для вивчення дисципліни «Проектування інформаційних систем»
У статті наведені основні принципи розробки експертної системи для вивчення дисципліни „Проектування інформаційних систем”. Наведено інтерфейс системи з докладним переліком керуючих елементів та визначено осн...
Використання потижневої структури дистанційного курсу при змішаній формі навчання
Обґрунтовується доцільність використання потижневої структури побудови інтегрованого дистанційного курсу з навчальної дисципліни «Методика навчання математики» для студентів фізико-математичного факультету педагогічного...
Педагогічні умови формування графічної компетентності майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю в педагогічних університетах
The article analyzes the concepts of «condition» and «pedagogical condition» in the researches of domestic and foreign scientists. On the basis of the considered literary sources the notion «condition» is defined as a na...