Використання системи дистанційного навчання для підготовки до зно з математики

Abstract

В статті наведені часткові результати впровадження технологій дистанційної освітиСумського державного університету для підготовки абітурієнтів до здачі ЗНО з математики.

Authors and Affiliations

Н. С. Мартинова, Н. М. Захарченко, В. О. Ланчинський

Keywords

Related Articles

Структура автоматизованого робочого місця медичної сестри загальноосвітньої школи

В статті визначені загальні обов’язки медичної сестри загальноосвітньої школи. Розроблена діаграма варіантів використання програми. Описана діаграма структури бази даних.

Досвід розробки мобільного ігрового навігаційного додатку для операційної системи Windows 10 Mobile

У статті описано досвід розробки мобільного ігрового додатку з використанням навігаційних можливостей мобільного телефону для ознайомлення з розташуванням державних установ, магазинів, навчальних закладів, кафе, ресторан...

Електронні конструктори у системі програмних засобів навчального призначення для початкової школи

У статті висвітлено теоретичний аспект розробки електронних конструкторів як програмних засобів на підтримку навчання змісту освітньої галузі «Мова і література», зокрема відмічено переваги їх використання дл...

Рівняння регресії для зміни всесвітнього валового продукту та грамотності населення Землі

Проведено аналіз динаміки зростання світового валового продукту (ВВП) і грамотності населення Землі. На основі даних ООН і Юнеско показано, що ВВП в цінах, приведених до 1970р., збільшується з часом практичн...

Модернізація освітнього процесу у вищій школі на засадах компетентнісного підходу

У статті йдеться про компетентність як інтегральну характеристику особистості, яка визначає її здатність вирішувати проблеми та типові завдання, що виникають у реальних життєвих ситуаціях, у різних сферах діяльності на о...

Download PDF file
  • EP ID EP236218
  • DOI -
  • Views 122
  • Downloads 0

How To Cite

Н. С. Мартинова, Н. М. Захарченко, В. О. Ланчинський (2017). Використання системи дистанційного навчання для підготовки до зно з математики. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5(1), 202-203. https://europub.co.uk/articles/-A-236218