Використання хмарних технологій для організації самостійної роботи майбутніх вчителів
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2014, Vol 0, Issue 4
Abstract
В роботi визначено основнi напрямки органiзацiї самостiйної роботи майбутнiх вчителiв з використанням iнформацiйно-комунiкацiйних технологiй. Зокрема розглядаються хмарнi технологiї, їх переваги та недолiки при використаннi в навчальному процесi взагалi i при органiзацiї самостiйної роботи зокрема.
Authors and Affiliations
О. Г. Федоренко
Систематизація та узагальнення фактів геометрії паралелограмів
В статтi висвiтлюється авторський досвiд щодо одного з можливих пiдходiв до системати- зацiї та узагальнення фактiв геометрiї паралелограмiв. Шляхом укрупнення дидактичних одиниць та розширення кола основних лiнiйних еле...
ОБЧИСЛЕННЯ ЕЛЕМЕНТIВ ТРИКУТНИКА ЧЕРЕЗ КООРДИНАТИ ЙОГО ВЕРШИН
В данiй статтi на прикладi основних елементiв трикутника розглянуто застосування координатного методу для їх обчислення. В контекстi зазначеного кола задач видiлено низку ключових задач. Також запропоновано комп’ютерну р...
Исследование распределения дефектов в полупроводниковых пластинах интегральных схем при воздействии механических напряжений
В работе приведены зависимости напряжений в области действия сосредоточенной силы при трехопорном изгибе тонкой полупроводниковой пластины Ge . При выбранных размерах и условиях деформирования превышение напряжений в обр...
Психологічні особливості динаміки професійної самосвідомості майбутніх вчителів математики у процесі навчальної діяльності
Дане дослiдження присвячене вивченню психологiчних особливостей динамiки професiйної самосвiдомостi майбутнього вчителя математики у процесi навчальної дiяльностi, проводиться емпiрична перевiрка ефективностi запропонова...
Застосування методу проектів на уроках фізики у старшій школі
Встановлено, що метод проектів дозволяє дещо виходити за рамки програми, мотивувати вивчення фізики, закріплювати теоретичні знання на практиці, глибоко пізнавати закони природи та визначати корисну та правдиву інформаці...