Visión de las plataformas virtuales de enseñanza y las redes sociales por los usuarios estudiantes universitarios. Un estudio descriptivo
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2015, Vol 47, Issue 1
Abstract
El artículo está basado en un estudio descriptivo realizado con el objetivo de identificar las ventajas que les proporciona la plataforma virtual de enseñanza a un grupo de estudiantes de la Universidad de Extremadura y las diferencias que estos estudiantes encuentran entre dicha plataforma y las redes sociales. La recogida de datos fue realizada a través de le técnica de cuestionario de preguntas abiertas. Los resultados extraídos ponen de manifiesto la necesidad de mejorar las prestaciones de las plataformas virtuales de enseñanza con objeto de hacerlas más atractivas a los usuarios estudiantes.
Authors and Affiliations
María Teresa Becerra Traver, Felipe Martín Vegas
Keywords
Related Articles
- EP ID EP37039
- DOI https://doi.org/10.12795/pixelbit.2015.i47.15
- Views 247
- Downloads 0
Aprendizaje formal e informal con medios
La utilización de los medios de información y comunicación con fines educativos constituye una constante a lo largo de la historia social y escolar. Las expectativas que en un principio suelen surgir para cada nuevo medi...
Tecnologías de telecomunicación y educación a distancia en los Estados Unidos (EE.UU.)
Este artículo pretende describir el uso y las implicaciones de las tecnologías de telecomunicación en la enseñanza a distancia norteamericana. Se ofrece un descripción de la oferta y la demanda de la programación por sat...
Categorizando a los usuarios de sistemas digitales
Repasamos las categorías más utilizadas para aludir a las características de las personasque utilizan algún tipo de sistema digital, ya sea por su grado de participación en la comunicaciónglobal y en los sistemas web -1....
Políticas sobre el software libre en el contexto educativo español
El artículo analiza las disfunciones que suscita en las prácticas escolares la aplicación del software libre. Hecho que se produce tanto por la peculiaridad de esta tecnología como por las políticas que promueven los pro...
Impacto de twitter en la comunicación y promoción institucional de las universidades
La presente investigación estudia la presencia y actividad de Twitter de las primeras 200 universidades del Ranking de Shangai mediante el análisis estadístico de sus perfiles, seguidores, tweets, retweets y hashtags pub...