Внесок І. Г. Єременка у становлення сучасної корекційної педагогіки
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
У статті розглянуто наукову спадщину відомого українського вченого-дефектолога І. Єременка. Роботи І. Єременка як загальнотеоретичного, так і методичного характеру проаналізовано з точки зору використання висловлених у них висновків щодо організації начально-виховного процесу в роботі з розумово відсталими учнями. Зазначено, що належна організація навчально-виховного процесу в допоміжній школі можлива за умови врахування пропонованих ученим положень щодо активізації пізнавальних можливостей школярів, дотримання розроблених ученим структури й типів уроків для такого типу шкіл та постійне застосування корекційних методів на всіх етапах уроку і в позакласній роботі. Проаналізовано пропоновану Єременком та введену у школах систему диференційованого навчання з метою оптимізації навчально-виховного процесу.
Authors and Affiliations
Ніна Кравець
Середні професійно-технічні заклади Півдня України (1902-1917 рр.): історико-педагогічний аспект
Стаття розкриває шлях становлення середньої професійно-технічної освіти на Півдні України. У кінці ХІХ ст. склалася така соціально-економічна ситуація, коли виробництво потребувало інженерних і робітничих кадрів...
Формування інтегративних блоків методів навчання у вищих технічних навчальних закладах
У статті обґрунтовано методики формування інтегративних блоків методів навчання у вищих технічних навчальних закладах. Проаналізовано поняття методів навчання та висвітлено ознаки їх класифікацій. Показано, що інтегратив...
Особливості впровадження спецкурсу «Основи формування художньо-виконавської майстерності» у процесі фахової підготовки майбутніх піаністів з КНР
У статті висвітлюється методика та особливості впровадження у процесі фахової підготовки майбутніх піаністів з КНР спецкурсу «Основи формування художньо-виконавської майстерності». Автор розглядає етапи, дидактичні засоб...
Підготовка студентів до формування здоров’язбережувальної компетентності учнів початкових класів
У статті розкрито актуальні проблеми підготовки студентів до формування здоров’язбережувальної компетентності учнів початкових класів. Показано значення здорового способу життя студентської молоді, основні напрямки його...
Методична система диференційованого навчання хімії в профільній середній освіті
У статті розглядається диференційоване навчання в профільній середній освіті. Розробка методичної системи допомагає розв’язати деякі питання в методиці навчання предмета, розкриваючи зміст складових цієї системи. Цілісна...