ВОНИ ФОРМУЮТЬ ОЛІМПІЙСЬКИЙ РЕЗЕРВ УКРАЇНИ
Journal Title: Освіта та розвиток обдарованої особистості - Year 2019, Vol 1, Issue 0
Abstract
Автор статті здійснює аналіз діяльності педагогічного колективу Радомишльського ліцею № 1 імені Т. Г. Шевченка Житомирської області з виховання всебічно розвиненої особистості, здатної бути конкурентоспроможною у мінливих умовах сучасного життя. Ділимося досвідом колег-учителів фізичної культури кафедри фізичної культури, які спрямовують свої зусилля на розвиток спортивної обдарованості ліцеїстів. Висвітлено також досягнення спортсменів-ліцеїстів. У статті окреслено високі результати окремих ліцеїстів – чемпіонів України, Європи та призерів змагань міжнародного рівня з різних видів спорту.
Authors and Affiliations
Катерина Комашко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP591174
- DOI -
- Views 135
- Downloads 0
РЕФЛЕКСИВНО-ПРОЕКТУВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ОПТИМІЗАЦІЇ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ
У статті розкрито специфіку рефлексивно-проектувального навчання як педагогічної технології, спрямованої на оптимізацію становлення особистості майбутнього спеціаліста в умовах його професійного становлення. Представлено...
ГОЛОВНІ ПЕРЕДУМОВИ ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ ЕЛЕМЕНТІВ КОЗАЦЬКОЇ СПАДЩИНИ В КОЗАЦЬКОМУ ЕТНОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ
У статті визначено головні передумови популяризації елементів козацької спадщини в козацькому етнокультурному просторі. Автори розповідають про просвітницький центр «Козацька Світлиця» та його ефективну діяльність для до...
РАСТИМ ДОСТОЙНУЮ СМЕНУ
The general secondary educational institution No. 1 named after A. Suvorov with enhanced education in Englishis one of the best schools in Izmail city. Adolescence is a period associated with a complex search for one's w...
Освіта та розвиток обдарованої особистості № 4 (71) / ІV квартал / 2018
Щоквартальний науково-методичний журнал Освіта та розвиток обдарованої особистості № 4 (71) / ІV квартал / 2018
ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ ПРО ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ НЕУСПІШНОСТІ
Проанализированы труды выдающегося украинского педагога В. Сухомлинского по проблеме школьной неуспеваемости. В этих работах выделены педагогические, социальные и психологические причины неуспеваемости детей младшего шко...