Vyhledávání mimořádných prožitků a preference učebního stylu studenta

Journal Title: Pedagogicka Orientace - Year 2013, Vol 23, Issue 3

Abstract

Authors and Affiliations

Dita Culková

Keywords

Related Articles

Didactics of physics in the Czech Republic: Trends, challenges and perspectives

The goal of this paper is to determinate the concept didactics of physics and to point out the changes in the approaches to didactics of physics from both the applicative and integrative approach to the communicative a...

Mezi praxí a teorií v učitelském vzdělávání: na okraj českého překladu knihy F. A. J. Korthagena et al.

Text je koncipován jako teoretická studie vycházející v návaznosti na český překlad knihy Linking practice and theory: The pedagogy of realistic teacher education od F. A. J. Korthagena et al. Výklad je ve studii rozvr...

The Relationship of the Level of Didactical Equippedness of Textbooks and the Level of Text Difficultness in Current Textbooks: an Analysis of Geography Textbooks for Upper-Secondary Schools

The present paper presents the results of the analysis of secondary school geography textbooks. The choice of the research methods had been determined by the applicability of the results in practice. Two main methodologi...

Manažerské rozhodování při řízení kvality školy

V textu je představena metodologická aplikace design-based research při zjišťování závislosti manažerského rozhodování a kvality školy. S oporou o teoretické principy rozhodování a koncept kvalitní školy bilancujeme re...

Download PDF file
  • EP ID EP141463
  • DOI 10.5817/PedOr2013-3-364
  • Views 132
  • Downloads 0

How To Cite

Dita Culková (2013). Vyhledávání mimořádných prožitků a preference učebního stylu studenta. Pedagogicka Orientace, 23(3), 364-385. https://europub.co.uk/articles/-A-141463