W Polsce podejmowane są działania mające na celu zapewnienie dzieciom niepełno-sprawnym odpowiednich warunków do edukacji, pełnego uczestnictwa w społeczeń-stwie na równi z innymi. Jedną z takich inicjatyw był ogólnopol...
Supported employment is a special form of employment which is provided in theopen labor market for people with disabilities who are unable to obtain employmentindependently and to stay employed without special support....
This report aims to examine which specific persons are considered to be aspirational role models by minors referred to youth educational centers and whether the role models vary among underage girls and underage boys. Th...
In numerous studies on aggression and violence in school, the spread of peer violence is thoroughly analyzed; however, students’ beliefs and attitudes to such behaviors – as an important aspect of the phenomenon being di...
EP ID EP59818
DOI -
Views 76
Downloads 0
How To Cite
BEATA PAPUDA (2014). W STRONĘ INTEGRACJI – ROZWÓJ KSZTAŁCENIA
SPECJALNEGO W HOLANDII. Szkoła Specjalna, 0(3),
202-213. https://europub.co.uk/articles/-A-59818
Sign In Europub
For faster login or register use your social account.
SZANSE EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH
W Polsce podejmowane są działania mające na celu zapewnienie dzieciom niepełno-sprawnym odpowiednich warunków do edukacji, pełnego uczestnictwa w społeczeń-stwie na równi z innymi. Jedną z takich inicjatyw był ogólnopol...
SUPPORTED EMPLOYMENT FOR PEOPLE WITH DISABILITIES
Supported employment is a special form of employment which is provided in theopen labor market for people with disabilities who are unable to obtain employmentindependently and to stay employed without special support....
SPRAWOZDANIE Z XVII KONFERENCJI Z CYKLU CZAS DLA RODZICÓW, Warszawa 15–16 XI 2008
Wzory osobowe młodzieży nieprzystosowanej społecznie – przykład wychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych
This report aims to examine which specific persons are considered to be aspirational role models by minors referred to youth educational centers and whether the role models vary among underage girls and underage boys. Th...
JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ NORMATIVE BELIEFS CONCERNING SCHOOL BULLYING
In numerous studies on aggression and violence in school, the spread of peer violence is thoroughly analyzed; however, students’ beliefs and attitudes to such behaviors – as an important aspect of the phenomenon being di...