W trosce o społeczeństwo Pedagogika społeczna w czasach nacjonalizmu
Journal Title: Pedagogika Społeczna - Year 2018, Vol 70, Issue 4
Abstract
Wiele z aktualnych reprezentacji pedagogiki społecznej znajduje wspólne pole w wyrażanej trosce o „to, co społeczne”, „to, co publiczne”; o społeczeństwo. Troska ta przybiera postać kultywowania myśli demokratycznej w warunkach trwającego kryzysu wartości, ugruntowujących założenia demokracji. Warunki te sprzyjają rozwojowi różnego rodzaju konserwatyzmów, wśród nich nasilaniu się kontrowersyjnych społecznie form, w których przejawia się współczesny nacjonalizm. Wypowiedź wokół tych zagadnień skomponowaliśmy w trzech perspektywach: pedagogiki odpowiedzialnej społecznie (Agnieszka Naumiuk); pedagogiki publicznej (Bohdan Skzypczak) oraz pedagogiki miejsca wspólnego (Maria Mendel). Perspektywy te zapro- ponowaliśmy z intencją użytkowania ich jako jednych z wielu aktualnie powstających w obszarze pedagogiki W trosce o społeczeństwo Pedagogika społeczna w czasach nacjonalizmu społecznej sposobów postrzegania i zmieniania świata, w którym żyjemy, a którego dzisiaj nie da się już opisać bez licznych odniesień do upowszechniających się form nacjonalizmu.
Authors and Affiliations
Maria Mendel, Agnieszka Naumiuk, Bohdan Skrzypczak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP535258
- DOI -
- Views 50
- Downloads 0
W trosce o społeczeństwo Pedagogika społeczna w czasach nacjonalizmu
Wiele z aktualnych reprezentacji pedagogiki społecznej znajduje wspólne pole w wyrażanej trosce o „to, co społeczne”, „to, co publiczne”; o społeczeństwo. Troska ta przybiera postać kultywowania myśli demokratycznej w wa...
Rodzice siłą demokracji
Dyskusja wokół tezy o rodzicielskiej sile demokracji. Opierała się ona na powiązaniu podejścia Theodore’a Bramelda rozumiejącego edukację jako „siłę” budzącą społeczny aktywizm i kształtującą „lepszy świat”, z koncepcja...
Parents as the driving force of democracy
The thesis on parent engagement as a power of democracy has become the basic assumption and the framework for the discussion. It was based on a combination of Theodore Brameld’s approach, who understood education as a „f...
Helena Radlińska: a return to the roots and traditions in the post-modern world
The article focuses on the problem of sustainability of Radlinska’s (1879–1954) scientific heritage. This involves critical social pedagogy. This concept emerged at the beginning of the 20th century and grew out of the...
Dylematy w badaniach opiekunów rodzinnych ludzi starych. Refleksje socjologa starości i opiekuna
EN: The article is devoted mainly to dilemmas that should solve a researcher trying to recognize issues connected with multidimensional process of supporting the elderly by family carers. A list of questions, which oug...