Wewetlakameh. Representaciones sociales sobre el Consejo de Ancianos en Hueycuatitla, Veracruz/México
Journal Title: QVADRATA. Estudios sobre Educación, Artes y Humanidades - Year 2019, Vol 1, Issue 2
Abstract
Este trabajo es resultado de una investigación desarrollada en el ámbito de la antropología, enfocada en los actores sociales de la comunidad de Hueycuatitla, Veracruz, México. Con fundamento en la teoría de las representaciones sociales (trs) (Moscovici 17), se expone cómo representa una población veracruzana al Consejo de Ancianos, un tipo de organización antigua del gobierno indígena para resolver conflictos y problemas de la comunidad. Por la variedad de técnicas, se sustenta en una propuesta plurimetodológica (Abric 31); se aborda un enfoque cualitativo con el empleo de varias técnicas de investigación: fotografías y observación, como parte de las evidencias etnográficas del estudio, y entrevistas realizadas en lengua náhuatl. El análisis de las tres técnicas permitió emprender el estudio y la interpretación de las representaciones sociales, a partir de tres dimensiones de análisis: información, actitud y campo de representación (Moscovici 45-46); a su vez, sustentado en un proceso o polo estructural (Banchs 74). El propósito es dar cuenta de la estructura de las representaciones sociales construidas por un grupo de indígenas náhuatls sobre el Consejo de Ancianos en la comunidad de Hueycuatitla, como parte de un contexto don-de persisten formas tradicionales de autogobierno y de orden social.
Authors and Affiliations
Jeysira Jacqueline Dorantes Carrión, Rodolfo Hernández Osorio
Presencia de la espiritualidad en el texto inglés medieval (siglos VII-XII)
El presente artículo observará los textos literarios icónicos de la literatura medieval anglosajona en su traducción del inglés antiguo o anglosajón al inglés moderno, y describirá el concepto de espiritualidad en el con...
Las representaciones sociales de la movilidad académica en la Universidad Veracruzana
Este estudio exploratorio se hizo con el objetivo de conocer cómo perciben los estudiantes la movilidad académica en su formación. Para ello se compararon estudiantes de dos licenciaturas de la Universidad Ve...
Fantasma a la manera uruguaya: una lectura imprecisa de Washed Tombs de Mercedes Estramil
En la novela Washed tombs de Mercedes Estramil se revela la cara más convincente de la sociedad uruguaya, acompañada de elementos fantasmagóricos que confirman y anulan alternadamente la presencia de lo fantástico. El pr...
Política y educación de calidad: cuando las teorías neoliberales se vuelven políticas educativas
El siguiente ensayo se compone de dos partes. La primera es un exa-men a los planteamientos de Hannah Arendt acerca de la educación y su relación con la política, poniendo énfasis en la distinción entre en-señanza y adoc...
Reflexiones críticas desde la sociología de la educación. El vínculo entre ideología, dominación y educación
El objetivo de este artículo es una revisión bibliográfica sobre las orientaciones y los antecedentes en torno a la sociología de la educación. Se inspeccionará desde las consideraciones, y corrientes inter-na...