Widzialne i niewidzialne piękno matematyki
Journal Title: e-mentor - Year 2016, Vol 66, Issue 4
Abstract
Artykuł dotyczy fenomenu piękna matematyki dostępnego na poziomie estetycznym oraz na poziomie intelektualnym. Ma na celu ukazanie wybranych obiektów matematycznych ilustrowanych za pomocą ich widzialnych reprezentacji. W opracowaniu podjęto próbę zarysowania kilku aspektów dostrzegania i rozumienia estetyki matematyki w kontekście fotograficznych egzemplifikacji pojęć i prawidłowości. Wszystkie dołączone do tekstu fotografie wykonali uczestnicy Międzynarodowego Konkursu Fotograficznego "Matematyka w obiektywie".
Authors and Affiliations
Małgorzata Makiewicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP329698
- DOI 10.15219/em66.1264
- Views 49
- Downloads 0
Przejście między studiami I i II stopnia. Wybory edukacyjne absolwentów studiów I stopnia nauk ekonomicznych
The year 2007 marked a significant change in the Polish higher education system. A three-stage organization of studies was introduced creating a new educational threshold, i.e., the transition from first-cycle to secondc...
Wpływ edukacji formalnej na włączenie finansowe w zakresie usług płatniczych
Celem artykułu jest zbadanie wpływu cech konsumentów, w tym edukacji formalnej, na poziom włączenia płatniczego, będącego istotnym elementem włączenia finansowego. Prezentuje on zróżnicowanie pod względem powiązania eduk...
Zarządzanie obsługą studenta w dziekanatach polskich uczelni
Management of educational process at higher education institutions (HEIs) seems to be of secondary importance, and thus, it is almost entirely neglected in the literature on higher education. However, it is worth to stre...
Change Happens
The advent of the Internet points out that 1:1 faculty: student experiences in a physical environment, or small classes are basically one of a number of "platforms" for the transmission of knowledge either by the scholar...
Dobre praktyki - Jisc Tracker
Celem niniejszego opracowania jest prezentacja narzędzia badawczego, które pozwala na analizę stopnia wykorzystania nowoczesnych technologii cyfrowych w placówkach szkolnictwa wyższego i ośrodkach kształcenia ustawiczneg...