Wolnoczasowa aktywność sportowo-rekreacyjna młodzieży szkolnej regionu alpejskiego Niemiec

Apply

Wolnoczasowa aktywność sportowo-rekreacyjna młodzieży szkolnej regionu alpejskiego Niemiec

Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2012, Vol 22, Issue 60

Abstract

[b]Cel pracy.[/b] Celem pracy jest analiza aktywności sportowo-rekreacyjnej podejmowanej przez młodzież szkolną regionu alpejskiego Niemiec w świetle uwarunkowań środowiskowych i płciowych. Dotyczy ona głównie motywów, zachowań i postaw wobec tej aktywności, jak również wybranych elementów szkolnego wychowania fizycznego. Ponadto określono statystycznie istotne współzależności pomiędzy oceną z wychowania fizycznego, możliwościami uprawiania sportu a wielkością aktywności sportowo-rekreacyjnej badanej młodzieży.[b]Materiał i metody. [/b]Badania zostały przeprowadzone w 2012 roku na grupie 387 osób – uczniów klas maturalnych szkół ogólnokształcących zamieszkujących alpejski region Niemiec. W grupie tej znalazło się 91 chłopców i 97 dziewcząt – mieszkańców dużego miasta (ponad 1 mln mieszkańców) oraz 93 chłopców i 106 dziewcząt – mieszkańców małego miasta (15 tys. mieszkańców). W badaniu zastosowano tzw. skalę postaw ATPA – Attitude Toward Physical Activity (postawy wobec aktywności fizycznej) opracowaną przez Kenyona, zmodyfikowaną przez autora niniejszej pracy. [b]Celem[/b] tego badania było sprawdzenie znaczenia motywów aktywności sportowo-rekreacyjnej u badanej młodzieży. Użyto także inwentarza zachowań sportowo-rekreacyjnych własnego opracowania, którego celem było zbadanie wybranych elementów wolnoczasowej i szkolnej aktywności sportowej. Zastosowano również skalę postaw umożliwiającą określenie miejsca wychowania fizycznego wśród innych przedmiotów szkolnych w kategorii ich preferencji.[b]Wyniki i wnioski.[/b] Młodzież szkolna uprawiając sport kieruje się głównie dbałością o zdrowie, sprawnością fizyczną i aspektem społecznym, a najsilniejszym motywem dla chłopców jest ryzyko i sprawność, natomiast dla dziewcząt estetyka i zdrowie. Najczęściej wybieraną formą aktywności wolnoczasowej są spotkania towarzyskie; uprawianie sportu zajmuje drugą pozycję u chłopców i czwartą pozycję u dziewcząt. Młodzież wykazuje dużą aktywność sportowo-rekreacyjną wyrażającą się wysoką częstotliwością i różnorodnością uprawianych dyscyplin sportu, jak również różnicowanym, ze względu na płeć, miejscem uprawiania sportu. Najczęściej uprawiane dyscypliny przez chłopców to piłka nożna, jazda na rowerze i pływanie, wśród dziewcząt dominują jazda na rowerze, jazda konna i pływanie. Sporty ekstremalne pozostają głównie w sferze życzeniowej ich uprawiania w odróżnieniu od dyscyplin uprawianych regularnie. Młodzież szkolna uzyskuje wysokie oceny z wychowania fizycznego, postuluje zwiększenie liczby godzin z tego przedmiotu oraz zalicza go do najbardziej ulubionych przedmiotów szkolnych. Zdecydowana większość młodzieży (81%) deklaruje zamiar uprawiania sportu po ukończeniu szkoły. Stwierdzono również istnienie statystycznie istotnych zależności pomiędzy oceną z wychowania fizycznego oraz możliwościami uprawiania sportu w miejscu zamieszkania badanych a poziomem ich aktywności sportowej w czasie wolnym.

Authors and Affiliations

Zygmunt Sawicki

Keywords

The relation between the training load and the results in the 10 and 20 km sport walks of Polish race walkers

[b]Aim of the work. [/b]To study chosen aspects of Polish race walkers’ training concerning the elite of youngest contestants at various stages of their athletic mastery.[b]Material and methods.[/b] The data on the resul...

Comparison of selected physical activity parameters of over 65-year-old women researched with the method of the fullerton functional leaded in the USA by Rikli and Jones

[b]Introduction[/b]. Changes in the world demographic structure, connected with increase of people over 65 cause the interest of elderly people’s health problems. Demographic data show that the process of community’s agi...

EP ID EP60394
DOI -
Views 96
Downloads 0