Wolnoczasowa aktywność sportowo-rekreacyjna młodzieży szkolnej regionu alpejskiego Niemiec
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2012, Vol 22, Issue 60
Abstract
[b]Cel pracy.[/b] Celem pracy jest analiza aktywności sportowo-rekreacyjnej podejmowanej przez młodzież szkolną regionu alpejskiego Niemiec w świetle uwarunkowań środowiskowych i płciowych. Dotyczy ona głównie motywów, zachowań i postaw wobec tej aktywności, jak również wybranych elementów szkolnego wychowania fizycznego. Ponadto określono statystycznie istotne współzależności pomiędzy oceną z wychowania fizycznego, możliwościami uprawiania sportu a wielkością aktywności sportowo-rekreacyjnej badanej młodzieży.[b]Materiał i metody. [/b]Badania zostały przeprowadzone w 2012 roku na grupie 387 osób – uczniów klas maturalnych szkół ogólnokształcących zamieszkujących alpejski region Niemiec. W grupie tej znalazło się 91 chłopców i 97 dziewcząt – mieszkańców dużego miasta (ponad 1 mln mieszkańców) oraz 93 chłopców i 106 dziewcząt – mieszkańców małego miasta (15 tys. mieszkańców). W badaniu zastosowano tzw. skalę postaw ATPA – Attitude Toward Physical Activity (postawy wobec aktywności fizycznej) opracowaną przez Kenyona, zmodyfikowaną przez autora niniejszej pracy. [b]Celem[/b] tego badania było sprawdzenie znaczenia motywów aktywności sportowo-rekreacyjnej u badanej młodzieży. Użyto także inwentarza zachowań sportowo-rekreacyjnych własnego opracowania, którego celem było zbadanie wybranych elementów wolnoczasowej i szkolnej aktywności sportowej. Zastosowano również skalę postaw umożliwiającą określenie miejsca wychowania fizycznego wśród innych przedmiotów szkolnych w kategorii ich preferencji.[b]Wyniki i wnioski.[/b] Młodzież szkolna uprawiając sport kieruje się głównie dbałością o zdrowie, sprawnością fizyczną i aspektem społecznym, a najsilniejszym motywem dla chłopców jest ryzyko i sprawność, natomiast dla dziewcząt estetyka i zdrowie. Najczęściej wybieraną formą aktywności wolnoczasowej są spotkania towarzyskie; uprawianie sportu zajmuje drugą pozycję u chłopców i czwartą pozycję u dziewcząt. Młodzież wykazuje dużą aktywność sportowo-rekreacyjną wyrażającą się wysoką częstotliwością i różnorodnością uprawianych dyscyplin sportu, jak również różnicowanym, ze względu na płeć, miejscem uprawiania sportu. Najczęściej uprawiane dyscypliny przez chłopców to piłka nożna, jazda na rowerze i pływanie, wśród dziewcząt dominują jazda na rowerze, jazda konna i pływanie. Sporty ekstremalne pozostają głównie w sferze życzeniowej ich uprawiania w odróżnieniu od dyscyplin uprawianych regularnie. Młodzież szkolna uzyskuje wysokie oceny z wychowania fizycznego, postuluje zwiększenie liczby godzin z tego przedmiotu oraz zalicza go do najbardziej ulubionych przedmiotów szkolnych. Zdecydowana większość młodzieży (81%) deklaruje zamiar uprawiania sportu po ukończeniu szkoły. Stwierdzono również istnienie statystycznie istotnych zależności pomiędzy oceną z wychowania fizycznego oraz możliwościami uprawiania sportu w miejscu zamieszkania badanych a poziomem ich aktywności sportowej w czasie wolnym.
Authors and Affiliations
Zygmunt Sawicki
Keywords
Related Articles
- EP ID EP60394
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
Zbigniew Czajkowski: Fechtmistrz, Profesor
W 1996 roku napisałem artykuł o schemacie Schmidta, który opublikował „Sport Wyczynowy” i w następnym numerze miałem już ciętą odpowiedź samego Profesora Zbigniewa Czajkowskiego.W pierwszej chwili poczułem się jak skarco...
Znajomość zasad bezpieczeństwa narciarstwa zjazdowego wśród studentów Akademii Wychowania Fizycznego uczestniczących w programowym obozie zimowym. Część I
[b]Cel pracy.[/b] Ocena poziomu wiedzy studentów, którzy z pozytywnym wynikiem ukończyli obóz szkoleniowy z narciarstwa zjazdowego, w zakresie teorii bezpieczeństwa narciarstwa zjazdowego.[b]Materiał i metody.[/b] Badani...
Teaching the Snatch with the use of a Treining Device
The aim of this study. In order to evalute the effects of a training device on the acguisition of skills in an experiment was conduted with two groups of students.Material and Method. The snatch, one a the olympic lifts...
For the fifth time but certainly not the last Auksology and Promotion of Health edited by Andrzej Jopkiewicz
Nowe idee i tendencje w naukach o sporcie i wychowaniu fizycznym z perspektywy International Council of Sport Science and Physiological Education (ICSSPE)<br />
W dniach 7–10 października 2007 r. w Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie odbyły się posiedzenia ciał statutowych Międzynarodowej Rady Nauk o Sporcie i Wychowaniu Fizycznym (ICSSPE – Internation...