Wpływ procesu kształcenia japońskich kobiet na ich życie rodzinne i zawodowe w okresie Meiji – rys historyczny z perspektywy socjologicznej
Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2014, Vol 1, Issue 1
Abstract
Celem artykułu jest zidentyfikowanie historycznych warunków przemian pozycji kobiet w japońskim społeczeństwie. Nie sposób przecenić tutaj znaczenia politycznych, kulturowych i społecznych reform mających miejsce w czasie restauracji japońskiego imperium. Eliminacja systemu feudalnego w Japonii w okresie Meiji spowodowała szok, który doprowadził do kompleksowych i daleko idących konsekwencji w funkcjonowaniu japońskiego społeczeństwa. Społeczne reformy podkopały nienaruszalną pozycję japońskiego mężczyzny po raz pierwszy całkiem na serio. Główną rolę w przemianach pozycji kobiet spełnił jednak system edukacji. W wyniku rozległości tego problemu zawartość artykułu ogranicza się jedynie do analizy sytuacji wyłącznie w okresie Meiji.
Authors and Affiliations
Joanna Mazur-Łuczak, Mikołaj Łuczak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP168624
- DOI -
- Views 103
- Downloads 0
Pracujący studenci WSH w Szczecinie o swoim rozwoju zawodowym
W artykule zaprezentowano wyniki badań dotyczących wybranych aspektów rozwoju zawodowego studentów WSH w Szczecinie, którzy pracują zawodowo na różnych stanowiskach pracy. Badania przeprowadzono w celu poznania wiedzy ja...
Potencjał prezentacji multimedialnej źródłem twórczej aktywności dzieci
Artykuł dotyczy wskazania na prezentacje multimedialne jako nowoczesny środek dydaktyczny w edukacji przedszkolnej i szkolnej. Stanowi źródło służące rozwijaniu twórczej aktywności dzieci. Pojawiająca się w wyniku działa...
SYTUACJA EUROSIEROT W OPINIACH OPIEKUNÓW ZEWNĘTRZNYCH
Wzrastająca liczba migracji zarobkowych Polaków jest jedną z form reakcji na kryzys gospodarczy, jaki przechodzi Polska. Główne konsekwencje migracji dotyczą rodzin, szczególnie rozłąka dzieci z matkami, które pracują za...
Biologiczne korzenie kultury w ujęciu Konrada Lorenza
Artykuł przedstawia poglądy „twórcy etologii” Konrada Lorenza na temat powstania kultury. Kluczowym pojęciem jest fulguracja, która stanowi podstawową kategorię filozoficzną autora. Pojęcie to opisuje naturę procesu pows...
JĘZYKOWA INTERPRETACJA PÓR ROKU W WYPOWIEDZIACH MĘŻCZYZNY NIEPEŁNOSPRAWNEGO INTELEKTUALNIE. UJĘCIE KOGNITYWNE
W artykule przedstawiono możliwości językowe mężczyzny z niepełnosprawnością intelektualną w zakresie definiowania pór roku. Zasadniczym celem było zrekonstruowanie na podstawie wypowiedzi badanego pojęć „wiosna”, „lato”...