WSPÓŁPRACA NAUCZYCIELI Z RODZICAMI – PERSPEKTYWA NAUCZYCIELI (RAPORT Z BADAŃ PRZEPROWADZONYCH WŚRÓD NAUCZYCIELI KLAS GIMNAZJALNYCH)
Journal Title: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika - Year 2018, Vol 16, Issue
Abstract
Przedmiotem badań, które prezentuję w niniejszym tekście, uczyniłam współpracę nauczycieli z rodzicami adolescentów. Badania prowadzono wśród nauczycieli klas gimnazjalnych (N = 141). Wyniki badań koncentrują się wokół preferowanych form kontaktu nauczycieli z rodzicami, trudności i barier, jakie napotykają oni w tym obszarze. Badani nauczyciele określali też działania, jakie podejmują, by zachęcić rodziców do współpracy ze szkołą, oraz oczekiwania, jakie mają wobec rodziców. Tylko 27% badanych bardzo dobrze ocenia swoją współpracę z rodzicami. Jednocześnie źródeł wszelkich niedociągnięć nauczyciele szukają poza własną pracą i kompetencjami.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Bożena Dusza
EDUCATIONAL COMPETENCES OF EARLY SCHOOL EDUCATION TEACHERS IN STUDENTS’ OPINIONS
The following study discusses the issue of primary education teachers’ competence. It emphasizes the specificity and significance of this stage in the child’s education. Furthermore, the study also addresses the theoreti...
PEDAGOGIKA SPECJALNA GESTALT W PRACY Z OSOBAMI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
Artykuł został poświęcony koncepcji pedagogiki Gestalt w procesie rozwoju osób niepełnosprawnych. W pracy poruszono problematykę Gestalt w kontekście filozoficznym, psychologicznym, jak i pedagogicznym. Szczególne miejsc...
THE GLOBALIZATION AS A FACTOR LEADING TO TRANSFORMATION IN THE PROCESS OF EDUCATION
The summary of this study concerns following topics: the social consequences of globalization. The author of this study refers to the various authors and emphasizes the importance of the consequences related to globaliza...
INSTRUMENTY PRAWNE STOSOWANE W PRZYPADKACH PRZESTĘPCZOŚCI NIELETNICH
Istotną kwestią rozważań w zakresie problematyki reagowania na zachowania przestępcze wśród nieletnich jest stosowanie określonych przez prawo środków wychowawczych, poprawczych i leczniczo-wychowawczych. W polskim syste...
WIEDZA MUZYCZNA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ ŚREDNICH – KANDYDATÓW NA NAUCZYCIELI WCZESNEJ EDUKACJI
Autor przedstawia wyniki testu wiedzy muzycznej, którym przebadano grupę 106 studentów stacjonarnych i niestacjonarnych I roku edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bie...