WYKORZYSTANIE TABLICY INTERAKTYWNEJ W SZKOLE SPECJALNEJ CZĘŚĆ III. TABLICA JAKO EKRAN INTERAKTYWNY

Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2012, Vol 2012, Issue 5

Abstract

Authors and Affiliations

MAŁGORZATA WOJTATOWICZ

Keywords

Related Articles

Udostępnianie kultury obrazu osobom niewidomym i słabowidzącym z zastosowaniem audiodeskrypcji

Każde odczytywanie sensu doświadczanej kultury, każde obcowanie ze sztuką, każda wymiana wrażeń tym wywołanych daje człowiekowi szansę na pełny rozwój.Utrata lub uszkodzenie wzroku znacznie ogranicza, a czasem zupełnie u...

Rodzice o izolacji dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w niejednolitej enklawie informacyjnej

Współczesne czasy bez wątpienia są zdominowane przez przestrzeń informacyjną, w której każdy uczestniczy. Motywy „bycia” w sieci są różne, tak jak i oczekiwania wobec tak powszechnego medium. Nie ma jednak wątpliwości, ż...

Download PDF file
  • EP ID EP72500
  • DOI -
  • Views 83
  • Downloads 0

How To Cite

MAŁGORZATA WOJTATOWICZ (2012). WYKORZYSTANIE TABLICY INTERAKTYWNEJ W SZKOLE SPECJALNEJ CZĘŚĆ III. TABLICA JAKO EKRAN INTERAKTYWNY. Szkoła Specjalna, 2012(5), 372-376. https://europub.co.uk/articles/-A-72500