Profilaktyka trudności w nabywaniu umiejętności językowych w szkole – w jaki sposób w przedszkolu lepiej przygotowywać dzieci do nauki czytania i pisania

Przygotowanie do nauki czytania i pisania w klasach pierwszych szkoły podstawowej jest czynnikiem współdecydującym o powodzeniu zarówno w uczeniu się, jak i w przy- szłym, dorosłym życiu każdego człowieka. Autorka artyk...

SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI DOSTĘP OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH DO INFORMACJI I EDUKACJI. NOWE TECHNOLOGIE – WIĘKSZE SZANSE, WIĘKSZE MOŻLIWOŚCI. WARSZAWA, 29 LISTOPADA 2010

Preferencje muzyczne uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Uczniowie z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej wymagają kontynuacji aktywizujących działań w obszarze muzyki w codziennej praktyce pedagogicznej szkoły. Okazuje się, że w rzeczywistości postulat ten...

MARIA GRZEGORZEWSKA’S VIEWS ON THE EDUCATION OF CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENTS

The article discusses fundamental views of Maria Grzegorzewska – the creator of spe-cial education – on education and revalidation of children with hearing impairments. Maria Grzegorzewska studied these issues quite ext...

Dziewięćdziesięciolecie czasopisma "Szkoła Specjalna". Część II

Niniejszy artykuł dotyczy „Szkoły Specjalnej”, które w bieżącym roku obchodzi dziewięćdziesięciolecie swojego istnienia i przedstawia tło społeczno-kulturowe towarzyszące powstaniu tego czasopisma, jego założenia i cele...