Wyniki zewnętrznej ewaluacji szkoły i osiągnięcia w nauce a picie alkoholu i wykroczenia gimnazjalistów
Journal Title: Alkoholizm i Narkomania - Year 2016, Vol 29, Issue 4
Abstract
Wprowadzenie Celem pracy jest ocena związku między państwową oceną funkcjonowania szkoły a wybranymi zachowaniami problemowymi gimnazjalistów. Metoda Próba ogólnopolska obejmuje 4085 uczniów ankietowanych w 2015 r. w losowo wybranych 70 szkołach, które przeszły całościową ewaluację zewnętrzną. Zastosowano wystandaryzowane skale dotyczące używania alkoholu oraz zachowań o charakterze wykroczeń, pochodzące z polskiej wersji kwestionariusza CHIP-AE (Child Health and Illness Profile – Adolescent Edition). Uwzględniono hierarchiczną strukturę danych, porównując liniowe modele mieszane z losowym wyrazem wolnym z modelami tradycyjnymi. Gimnazja oceniano za pomocą indeksu opartego na 12 wymaganiach ewaluacyjnych i zidentyfikowano trzy kategorie szkół (gorsze – 20%, przeciętne – 60% oraz lepsze – 20%). Na poziomie indywidualnym analizowano wpływ płci, wieku, osiągnięć szkolnych i zamożności rodziny na zachowania problemowe. Wyniki Spośród czynników indywidualnych, płeć męska i gorsze wyniki w nauce sprzyjają nasileniu obu negatywnych zachowań (picia i wykroczeń). Udowodniony w prostych analizach związek oceny funkcjonowania szkoły z używaniem alkoholu słabnie w modelach wielopoziomowych. Wpływ tej oceny na zmienność indeksu wykroczeń ujawnia się dopiero w analizach wieloczynnikowych, szczególnie w interakcji z osiągnięciami szkolnymi. Wniosek Lepsza szkoła może niwelować niekorzystne oddziaływanie czynników warunkujących zachowania problemowe młodzieży szkolnej.
Authors and Affiliations
Joanna Mazur, Anna Kowalewska, Dorota Zawadzka, Kamil Wais
Keywords
Related Articles
- EP ID EP201882
- DOI 10.1016/j.alkona.2016.10.002
- Views 98
- Downloads 0
Zwrot w uzależnieniach – Udział nauk biologicznych i społecznych w przeformułowaniu polityki wobec substancji psychoaktywnych Streszczenie debaty naukowej (marzec 2016)
Przedstawione tu naukowe podsumowanie wywodzi się z prezentacji i dyskusji podczas A-Debate (ALICE RAP1 Debate) „U-Turn on Addictions – Biological and social sciences to reframe drug policy”, która odbyła się 17–18 luteg...
Methadone or buprenorphine? The choice of substitution therapy in pregnant opioid dependent women
Pregnant opioid dependent women have an increased risk of complications both during pregnancy and delivery. Substitution therapy can considerably reduce this risk. Unfortunately, this treatment is not without its side ef...
The problem of psychoactive pharmaceuticals abuse in the context of Polish socio-economical transformations
Since the beginning of the country sudden political and economic transformations the pharmaceutical’s market has developed very fast. In the first two years when country’s economy underwent deep crisis the value of this...
The Polish drug treatment system patients’ needs from users’ and providers’ perspective
Introduction The present article discusses the adequacy of the Polish drug treatment system in terms of catering to the needs of drug dependent patients – from the most basic to those that enhance general wellbeing and h...
The relation between social support and the used strategies of coping with stress in drug addicts
Drug use is one of the non-constructive ways of coping. Even if initially it brings about some benefits (eg. releases from painful self reflection, lets one avoid fear of reality) it eventually leads to self-destruction....