Z dziejów Uniwersytetu Warszawskiego
Journal Title: Kwartalnik Pedagogiczny - Year 2017, Vol 62, Issue 3
Abstract
-<br/><br/>
Authors and Affiliations
Janina Kamińska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP227999
- DOI -
- Views 75
- Downloads 0
Polimorficzność motywacji osób twórczych. Implikacje pedagogiczne
In the article the hypothesis of motivational polymorphism in creativity is formulated and confirmed. The hypothesis assumes that activation of creative behaviour needs many different types of motivation, which are varia...
Six waves of outdoor education and still in a state of confusion: Dominant thinking and category mistakes
W niniejszej pracy badaniu poddano niektóre z dominujących sposobów myślenia o outdoor education w Wielkiej Brytanii oraz przedstawiono sugestie, że myślenie takie może być ograniczone i obejmuje kilka kategorii błędów....
Opinie rodziców na temat jakości współpracy oraz wsparcia uzyskiwanego w procesie terapeutycznym ich dziecka z niepełnosprawnością. Raport z badań
Parents who are to confront a disabled child expect that they will be provided with a wide range of specialists such as doctors and therapists and that they will be given a lot of support coming from the environment sinc...
Personality and education in the Digital Age: an attempt at a hermeneutic rehabilitation of an old problematic
Wiele zostało już powiedziane o religijnych i filozoficznych wpływach obecnych w pracach twórców psychologii głębi. Zygmunt Freud i Carl Gustaw Jung mieli odrębne zapatrywania na religię, mimo to obydwaj usiłowali – za p...
University in front of the necessity of teacher development towards intercultural dialogue and understanding – forms and methods
A contemporary teacher should represent a high level of consciousness about multicultural challenges involved in senses and meanings, social priorities, political and pedagogical ideas. At present, vocational preparation...