Zaangażowane badania jakościowe – perspektywa autobiograficzna
Journal Title: Przegląd Badań Edukacyjnych - Year 2017, Vol 2, Issue 25
Abstract
Prezentowany artykuł jest próbą rekonstrukcji/retrospekcji mojej zawodowej biografii w jej fragmencie metodologicznym. Jest opisem drogi jaką przebyłam stając się badaczką narracyjną, biograficzną. Jest także opisem towarzyszących mi w tej drodze uzasadnień - teorii, koncepcji ,dyskusji i sporów. Przedstawiam w nim swoją krytyczną postawę wobec polskiej szkoły i polskiej edukacji stawiając pytanie o edukację, szkołę, nauczyciela. Drugim pytaniem, które organizuje moje postępowanie badawcze jest Pytanie o relacje między ludźmi, związki intymne, małżeństwo, rodzinę, o to, co dzieje się w nich „pomiędzy”: małżonkami, partnerami, rodzicami i dziećmi. Pytam o to, co w naszych relacjach z innymi sprzyja szczęśliwemu, dobremu życiu a co w nim przeszkadza, co je utrudnia, ogranicza, staje się swoistą blokadą rozwojową.
Authors and Affiliations
Mirosława Nowak-Dziemianowicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP362347
- DOI 10.12775/PBE.2017.032
- Views 90
- Downloads 0
Quality Versus Equality. The Integration as the Component of Primarly School’s Excellence – a Cross-Cultural Perspective
This study is about the continuous flaring debate how to measure the school’s performance, how the integration efforts will be equivalent in addition to the absolute value of student performance. Contributors analyzed th...
Obietnice bez pokrycia. Etyczne i prawne granice (nie)ujawniania informacji o przestępstwie w badaniach naukowych i psychoterapii
Przeprowadzanie badań jakościowych za pomocą pogłębionych i biograficznych wywiadów pozwala naukowcom pozyskać dane i informacje niemożliwe do uzyskania w badaniach ilościowych. Możliwość prześledzenia doświadczeń biogra...
Sztuka udanej miłości
Opracowanie poświęcone jest swoistemu fenomenowi - książce „Sztuka kochania”, która pobiła wszelkie rekordy popularności na polskim rynku czytelniczym i której opublikowanie zostało uznane za ważny impuls do rozpoczęcia...
Metafory w badaniach edukacyjnych – propozycja metodologiczna
Celem artykułu jest prezentacja propozycji metodologicznego wykorzystywania metafor w badaniach edukacyjnych. Opisawszy przykładowe zastosowania analiz w pedagogicznych projektach empirycznych z wykorzystaniem analizy me...
Zarządzanie relacjami z partnerkami życiowymi przez mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności. Badania biograficzne z udziałem recydywistów
Celem badań jest ukazanie i analiza sposobów zarządzania relacjami z kobietami przez mężczyzn pozbawionych wolności. Teoretyczną perspektywą analiz jest koncepcja dramaturgiczna. Materiał empiryczny stanowiły wywiady bio...