Zachowania problemowe i ich korelaty osobowościowe u gimnazjalistów

Journal Title: Resocjalizacja Polska - Year 2014, Vol 0, Issue 7

Abstract

Celem artykułu jest ukazanie różnic w natężeniu cech osobowości u gimnazjalistów podejmujących zachowania problemowe związane z używaniem środków uzależniających i zachowujących abstynencję. Przedstawione różnice dotyczą natężenia trzech z pięciu cech osobowości zgodnie z modelem NEO FFI. Zaprezentowane wyniki mają wartość praktyczną i mogą mieć wpływ na skuteczność oddziaływań terapeutycznych, profilaktycznych czy resocjalizacyjnych.

Authors and Affiliations

Agnieszka Jaros

Keywords

Related Articles

Refleksje pedagogiczno-teologiczne nad procesem destygmatyzacji

Refleksje pedagogiczno-teologiczne dotyczące procesu destygmatyzacji z postawy dewiacyjnej w normatywną ze względu na zastosowanie we wspólnocie kościoła katolickiego inicjuje cytat wypowiedzi Jana Pawła II do więźniów:...

Wybrane determinanty polaryzacji samooceny w grupie wychowanków Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych i Socjoterapeutycznych

W artykule dokonano analizy społeczno-demograficznych i osobowościowych determinantów/korelatów samooceny wśród wychowanków Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych (MOW) i Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapeutycznych (MOS)....

Systemowe rozwiązania w zakresie readaptacji społecznej więźniów w Republice Czeskiej

Autor omawia programy postępowania ze skazanymi ukierunkowane na ułatwienie i przyspieszenie powrótu więźniów do społeczeństwa. Programy te uwzględniają następujące elementy: wychowanie umysłowe, wychowanie moralne, wych...

Female criminality and crime against women – a criminological-penitentiary view

Female criminality in Poland, that is the violation of legal standards by women, threatened by penalty, is not great. The number of sentenced women in prison has maintained at the same level 7%-10% of the general sentenc...

Download PDF file
  • EP ID EP166541
  • DOI -
  • Views 73
  • Downloads 0

How To Cite

Agnieszka Jaros (2014). Zachowania problemowe i ich korelaty osobowościowe u gimnazjalistów. Resocjalizacja Polska, 0(7), 135-144. https://europub.co.uk/articles/-A-166541