ЖИТЬ КРЕАТИВНО: ПОТЕНЦИАЛ И ТВОРЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ

Abstract

В статье поднят вопрос о творческом потенциале, возможностях и перспективах социальной экзистенции пожилых людей. Старость и смерть являются неизбежным жребием каждого человека, но одновременно они являются неотъемлемыми частями нашей жизни, и поэтому следует видеть в них очередные этапы развития. Личностное развитие наступает также и в последней стадии жизни – в старости. Несмотря на состояние здоровья и возраст, в каждом человеке кроется большая сила созидания, творческий элемент и сила духа, позволяющие ему выходить за пределы времени, пространства, рождения, смерти. Последний этап жизни может «плодоносить» зрелой творческой позицией, основанной на самореализации. С точки зрения нейронаук, период старости не обязательно связан с деменцией, утратой памяти и беспомощностью. Ведь именно позиция творчества, а также социальной и физической активности присуща старым людям, удивляющим нас своей работоспособностью, несмотря на приближающийся сотый день рождения.

Authors and Affiliations

Алиция Антас-Ящук, Сергиуш Никитин

Keywords

Related Articles

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ

У статті розглянуто сучасний стан здоров’я студентської молоді. Проаналізовано шляхи вдосконалення професійної підготовки кадрів у галузі фізичної культури та спорту. Обґрунтовано необхідність посилення уваги суспільства...

БІОЕТИКА Й ПРОЦЕСИ ЗДОБУТТЯ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ

У статті на основі аналізу досвіду діяльності науково-педагогічних колективів ВНЗ біологічного про-філю й загальноосвітніх навчальних закладів, архівних матеріалів розкрито деякі питання впрова-дження основ біоетики та а...

ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЇ» У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ СТУДЕНТАМ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ІНФОРМАТИКА»

Проблема використання інтернет-технологій у навчальному процесі поступово розв’язується науковцями, проте питанню викладання у вищих навчальних закладах навчальної дисципліни «Інтернет-технології» приділено ще недостатнь...

СПЕЦИФІКА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ОРФОЕПІЇ

У статті наводиться науково-теоретичне обґрунтування та практична реалізація методики набуття школярами й студентами фонетичних навичок і орфоепічних умінь з урахуванням їхніх артикуляційно-акустичних навичок. Автором пр...

КОМПЕТЕНЦИИ ШЕСТИЛЕТНЕГО РЕБЕНКА В СВЕТЕ ДОШКОЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ

Авторы статьи рассматривают компетенции шестилетних детей в контексте готовности к школе. Учителя благодаря дошкольной диагностике могут оценить степень овладения детьми специальными навыками, то есть выяснить, чего ребе...

Download PDF file
  • EP ID EP172089
  • DOI нвмдпу.v0i15.1267
  • Views 121
  • Downloads 0

How To Cite

Алиция Антас-Ящук, Сергиуш Никитин (2015). ЖИТЬ КРЕАТИВНО: ПОТЕНЦИАЛ И ТВОРЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка, 2(15), 161-168. https://europub.co.uk/articles/-A-172089