Zmiany w zakresie somatognozji u dzieci z dysharmonią rozwojową poddanych terapii psychomotorycznej metodą Procus i Block

Journal Title: Rehabilitacja Medyczna - Year 2010, Vol 14, Issue 4

Abstract

Wstęp: Od wielu lat somatognozja jest tematem zainteresowań badaczy oraz licznych doniesień naukowych. Zaburzenia somatogno­zji mają swoje trwałe konsekwencje w rozwoju dziecka, stąd nasuwa się pytanie o prawidłową diagnozę neuropediatryczną i skutecz­ną terapię likwidującą problemy dysharmonii rozwojowej w zakresie schematu i obrazu ciała, organizacji czasoprzestrzennej i latera­lizacji. Zastosowana początkowo w Belgii, a następnie w Polsce, terapia psychomotoryczna według modelu Procus i Block bazuje na wiedzy neurofizjologicznej i psychopedagogice. Przedstawione w artykule wyniki badania przeprowadzonego w latach 2002-2004 są pierwszą analizą procesu terapeutycznego, który jest udziałem dzieci uczestniczących w opisywanej terapii. Cel: Sprawdzenie, jakie zmiany w zakresie somatognozji występują u dzieci z dysharmonią rozwojową poddanych terapii psychomo­torycznej według Procus i Block, w jakim okresie wieku i w zakresie jakich objawów stwierdza się największe zmiany.Materiał i metoda: Badanie obserwacyjne serii przypadków przeprowadzono na grupie 109 dzieci w wieku od 3 do 12 lat. Rozpozna­nie dysharmonii rozwojowej oraz zmiany w zakresie somatognozji określano w oparciu o autorskie badanie neuropediatryczne we­dług Kułakowskiej. Terapię według Procus i Block stosowano w trakcie 30 zajęć.Wyniki: Poprawę obserwowano we wszystkich badanych grupach i we wszystkich badanych aspektach somatognozji. Wniosek: Terapia psychomotoryczna według Procus i Block może, już w krótkim okresie jej stosowania, mieć istotny wpływ na lecze­nie zaburzeń somatognozji u dzieci z dysharmonią rozwojową. Dla weryfikacji tego stwierdzenia konieczne jest przeprowadzenie ba­dań z grupą kontrolną. development

Authors and Affiliations

Zofia Kułakowska, Katarzyna Szamotulska, Bożena Zychowicz, Jolanta Gnitecka

Keywords

Related Articles

The forming of anterior-posterior spinal curvatures in young people from junior high schools and grammar schools

Introduction: Defects of posture in children and adolescents have been frequently observed for many years. The determination of the shape and size of anterior-posterior spinal curvatures is one of the elements within the...

Determinants of the self-assessment of the health of individuals with type II diabetes

Introduction: Diabetes mellitus type 2 is a metabolic disorder that is characterized by insulin resistance in combination with impairedinsulin secretion from the beta cells of the pancreas. Pharmacological treatment larg...

Comparison of rehabilitation after two-stage reconstruction with results in patients after primary junction of injured flexor tendons in the second area

Introduction: Damage to flexor tendons constitutes the prevailing area of traumatic injuries to a hand. Without appropriate, instantaneous postoperative rehabilitation various secondary changes like adhesions to surround...

Model of therapeutic rehabilitation

Contemporary rehabilitation, which plays a key role in complex patient care, is precisely described. Culture, ethics and human-ism also play an important role (which can, however, be understood in various ways), includin...

Nordic Walking – a new form of exercise in rehabilitation

Nordic Walking (NW) has become a popular form of physical activity. NW is a form of outdoor physical activity based on marching with use of poles adapted from cross–country skiing. The main goal of using the poles is to...

Download PDF file
  • EP ID EP81987
  • DOI -
  • Views 58
  • Downloads 0

How To Cite

Zofia Kułakowska, Katarzyna Szamotulska, Bożena Zychowicz, Jolanta Gnitecka (2010). Zmiany w zakresie somatognozji u dzieci z dysharmonią rozwojową poddanych terapii psychomotorycznej metodą Procus i Block. Rehabilitacja Medyczna, 14(4), 9-17. https://europub.co.uk/articles/-A-81987