ЗМІСТ ФОРМУВАННЯ ДІАЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ “УКРАЇНСЬКА МОВА (за професійним спрямуванням)”
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 154, Issue 11
Abstract
Проаналізовано сучасні педагогічні проблеми фахової підготовки майбутніх юристів у процесі формування професійної комунікації; проаналізовано процес інтеграції як умови якісної підготовки майбутніх фахівців; місце професійної комунікації у системі фахової підготовки майбутніх юристів. На основі наукових джерел окреслено педагогічні умови формування комунікативної компетентності студентівправників і місця в цьому процесі курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)”. Акцентується на формуванні діалогічного мовлення у професійній комунікації під час занять із цього курсу. У статті окреслено також окремі аспекти розгляду процесу формування культури професійноправового спілкування як педагогічної проблеми.
Authors and Affiliations
Зоряна Височан
Keywords
Related Articles
- EP ID EP384093
- DOI -
- Views 78
- Downloads 0
THE GAME AS A MEANS OF PREVENTING AND OVERCOMING NEGATIVE MANIFESTATIONS IN THE BEHAVIOR OF CHILDREN
The article is devoted to the analysis of the peculiarities of understanding the negative manifestations in the behavior of children of preschool age, its features are highlighted; the importance of psychological and ped...
ВИЯВЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ КОЛЕДЖІВ
У статті розглянуто сутність поняття “педагогічні умови”. Визначено педагогічні умови, які реалізовують структуру формування соціальної компетентності студентів педагогічних коледжів: модифікація змісту навчально-виховно...
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМИ ОСОБАМИ: СУТНІСТЬ ТА ЗМІСТ
У статті здійснено аналіз сутності та змісту соціальнопедагогічної роботи з внутрішньо переміщеними особами та їх сім’ями. Соціальнопедагогічну роботу з внутрішньо переміщеними особами визначено як різновид соціальноп...
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТА НА ЗАНЯТТЯХ ХОРОВОГО КЛАСУ
Заняття в хоровому класі сприяють усебічному музичному та ідейно-естетичному розвитку студентів. У хоровому класі студенти закріплюють і розвивають свої знання та вміння з усього циклу музичнотеоретичних предметів, пост...
СУТНІСТЬ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СИСТЕМІ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
У статті висвітлюються й обґрунтовуються педагогічні умови ефективної організації естетичного виховання студентської молоді у процесі хореографічної діяльності. На основі аналізу психолого-педагогічної мистецтвознавчої л...