ЗМІСТ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 149, Issue 6
Abstract
У статті висвітлюються змістові аспекти формування професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів на діяльність у сільському соціумі. Аналізуються види практик у структурі навчальних планів підготовки бакалаврів соціальної педагогіки шести вищих навчальних закладі та змістове наповнення дисциплін, які забезпечують підготовку фахівців до діяльності у сільському регіоні. Аналіз навчальних планів, дозволив констатувати той факт, що вони містять недостатньо практик та дисциплін, які безпосередньо спрямовані на підготовку соціальних педагогів до соціальнопедагогічної діяльності в умовах сільської місцевості. Водночас у вищих навчальних закладах існують практики та низка дисциплін, зміст яких можна досить ефективно використовувати у формуванні професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів на діяльність на селі.
Authors and Affiliations
Оксана Васюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355172
- DOI -
- Views 99
- Downloads 0
ВОКАЛЬНО-ХОРОВА ПІДГОТОВКА ШКОЛЯРІВ: ОСОБЛИВОСТІ, ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ
Одним із ефективних засобів всебічного виховання особистості є музичне мистецтво. На сьогоднішній час, беззаперечно, навчання та виховання в освітньому процесі вимагає змістовних змін, для яких необхідне чітке бачення пе...
WEB-QUEST AS AN INNOVATIVE METHOD OF FORMATION OF CREATIVE PERSONALITY
In the article the web-quest is considered as one of the methods of formation of a creative person in modern conditions of education. The concept “web quest” is described, the types of tasks for web quests are analyzed:...
INCREASING OF READINESS OF TEACHERS TO THE FORMING SOCIAL ACTIVITY OF STUDENTS
The article deals with the actuality of the teacher’s innovative activity on the formation of social activity of students, the methodological support of teachers and the stages of implementation of the program “Creative...
CRITERIA AND LEVELS OF FORMATION OF READINESS OF FUTURE TEACHERS OF MUSIC TO VOCAL-CHOIR WORK WITH APPLICATION OF PROJECT TECHNOLOGIES
In the article the technological aspect of application of project technologies in vocal-choral learning of students is considered, the analysis of theoretical works is grounded, which justifies expediency of application...
PEDAGOGICAL CONDITIONS OF SENSORY DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN BY MEANS OF FINE ARTS
The article is devoted to the analysis of pedagogical conditions of sensory development of children of preschool age by means of fine arts. Sensory development of senior preschool children by means of fine arts is define...