Zrównoważony rozwój szkolnictwa wyższego na Białorusi: studium przypadku
Journal Title: Studia Periegetica - Year 2018, Vol 23, Issue 3
Abstract
W artykule przedstawiona została organizacja zintegrowanych działań w sferze edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju, która jest uważana za jeden z najważniejszych form współpracy między białoruskimi uniwersytetami. Autor zwraca uwagę na największe sieci stowarzyszeń i uniwersytetów. Analizuje udział Grodzieńskiego Uniwersytetu Państwowego im. Janki Kupały w krajowej i europejskiej przestrzeni edukacyjnej poprzez budowanie i utrzymywanie rozległej sieci wzajemnych kontaktów. W artykule zwraca się uwagę na znaczenie realizacji priorytetowych kierunków działań wspierających edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju we współpracy z białoruskimi uczelniami.
Authors and Affiliations
Volha Kremleva, Alena Jukh
Keywords
Related Articles
- EP ID EP507548
- DOI 10.26349/st.per.0023.05
- Views 56
- Downloads 0
Społeczno-ekonomiczne uwarunkowania aktywności i migracji rekreacyjnych mieszkańców metropolii Poznań
W globalnej gospodarce opartej na wiedzy o potencjale rozwojowym regionu decydują metropolie. Są to obszary o dużej gęstości zaludnienia oraz zróżnicowanej jakości życia. Poza czynnikami intrapersonalnymi i interpersonal...
Możliwości rowerowej rekreacji i turystyki kulturowej w Szczecińskim Obszarze Metropolitalnym
Wielofunkcyjność miast oraz duża różnorodność zasobów i form aktywności turystycznej dostępnych w metropoliach powoduje, że stają się one ważnymi celami recepcji turystycznej, rozumianymi jako miejsca, do których kieruje...
Analiza paradoksu: Koszalin położony na Wybrzeżu Bałtyku poza strumieniem ruchu turystycznego w tym regionie
Turystyka miejska w Koszalinie jest w zasadzie w początkowym stadium rozwoju. Niektóre z form tej turystyki w ogóle nie występują (np. wypoczynkowa, kongresowa, sportowa), a pozostałe albo są w formie inicjalnej (religij...
System szlaków rowerowych aglomeracji poznańskiej – perspektywy badawcze w zakresie aktywności ruchowej i atrakcyjności rekreacyjnej
Wzrost popularności aktywności rowerowej w Polsce daje podstawę do tworzenia nowych perspektyw badawczych na polu interdyscyplinarnym. Dzięki temu możliwa będzie wieloaspektowa analiza aktywności rekreacyjnej w oparciu o...
Edukacja dla zrównoważonego rozwoju jako pozytywny efekt uboczny działań międzynarodowych na przykładzie projektu CROSSROADS 2.0
Edukacja dla zrównoważonego rozwoju (EZR) to wyzwanie podejmowane na różne sposoby przez wydziały uczelni wyższych, nauczycieli szkół średnich oraz temat wielu badań. Do tej pory jednak w literaturze nie poświęcono wysta...