ZRÓŻNICOWANIE MOTYWACJI WOBEC STUDIOWANIA I NIE-UCZCIWOŚCI AKADEMICKIEJ STUDENTÓW
Journal Title: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika - Year 2017, Vol 14, Issue
Abstract
Zalew informacji, jaki dokonuje się w ostatnich latach dzięki powszechności Internetu i cyfrowych środków komunikacji, zmienia wszystkie dziedziny życia. Dokonują się przemiany globalizacyjne, które dotyczą zarówno gospodarki, polityki, kultury, jak i codziennego życia każdego człowieka. Dotyczą one także konieczności uczenia się przez całe życie. Współcześnie na uczelniach mamy przedstawicieli kilku generacji. Prezentują oni różne postawy wobec studiowania, które wynikają ze społeczno-ekonomicznych czynników rozwoju studentów oraz ich umiejętności zarządzania wiedzą<br/><br/>
Authors and Affiliations
Dorota Ciechanowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP641523
- DOI -
- Views 160
- Downloads 0
HEALTH EDUCATION AND HEALTH BEHAVIOURS AMONG PHYSIOTHERAPY STUDENTS
The aim of this paper is to evaluate the connection between health education and health behaviour in a group of physiotherapy students attending two Warsaw universities. The study used Health Behaviour Inventory and an i...
UMIEJĘTNOŚCI NAUCZYCIELA I ICH WYKORZYSTANIE W AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ
W artykule zwrócono uwagę na objaśnienia pojęcia umiejętności, które nauczyciel zdobywa niezależnie od akademickiego i praktycznego przygotowania do zawodu. Omówiono wybrane warunki tworzenia się nauczycielskich umiejętn...
CO-CREATION OF KNOWLEDGE BETWEEN THE EVOLUTION AND REVOLUTION OF PEDAGOGIC EPISTEMOLOGY
When considering the epistemological difficulties of contemporary pedagogy, we think about the objective of the reception and co-creation of knowledge. As a result of the literature case study, I have recognized the co-c...
TV COMMERCIAL IN THE PERCEPTION OF THE PRESCHOOL CHILD
The advertisement is constantly current in our living in different forms above all on television. A TV commercial influences conducts negatively, of keeping young people. It will be sufficient to look through the papers...
THE METHODOLOGICAL DIMENSION OF ART IN EDUCATIONAL RESEARCH
Art-based research (arts-based research, arts-informed research) is one of many new theoretical and methodological approaches within qualitative research. The aim of the current article is to demonstrate research capacit...