Burnout y satisfacción con la vida en docentes que realizan clases virtuales en un contexto de pandemia por covid-19 Journal title: Puriq Authors: José Celio Pillaca Subject(s): Social Sciences
Epistemología didáctica de los grupos clases multigrado. Journal title: REVISTA ELECTRÓNICA ENTREVISTA ACADÉMICA (REEA) Authors: PhD. Guillermo Calixto González Labrada ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5846-4567... Subject(s): Education
Un encuentro con lo digital: nuevas formas de “aprender a aprender” Journal title: YUYAY: Estrategías, Metodologías & Didácticas Educativas Authors: Cabrera-Amaiquema, Jefferson Eduardo Subject(s): Education, Humanities, Social Sciences
Propuesta de un modelo orientado a la intención de ampliar servicios de ahorro y crédito bancarios: Una aplicación al mercado de clase baja de Monterrey, Nuevo León Journal title: Fórum Empresarial Authors: Nydia Soledad Peña Vela, Judith Cavazos Arroyo, Ana Paola Sánchez Lezama Subject(s): Business Administration, Economics, Management Science/Operations Research, Finance and Financial Services, Human Resource Management, Management Information Systems, Management and Strategy, Production, Operation and Manufacturing Management, Statistics
Análisis psicolingüístico de las palabras emocionales y las categorías gramaticales en las narrativas en los tiempos de Covid-19 Journal title: Revista Virtual Universidad Católica del Norte Authors: Mercedes Amparo Muñetón-Ayala, Claudia Fernanda Vásquez Arango Subject(s): Humanities, Social Sciences
Actividades docentes para fortalecer la educación ambiental desde la asignatura Ciencias Naturales Journal title: Ciencia & Futuro Authors: Vilmaydis Guilarte Lobaina, Tailín Guilarte Díaz Subject(s): Engineering, Social Sciences
