La dinámica “Cuerpo Común” como herramienta para el desarrollo endógeno de la comunidad indígena Shuar Yawi, Gualaquiza, Ecuador Journal title: Universitas. Revista de Ciencias Sociales y Humanas Authors: Subject(s):
El hecho fenomenológico del sujeto y el objeto en el aprendizaje Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
La Filosofía Analítica: su enfoque hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
Pensamiento complejo abstracto en el aula Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
ABP como estrategia para desarrollar el pensamiento lógico matemático en alumnos de educación secundaria Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
Reflexiones sobre el lenguaje matemático y su incidencia en el aprendizaje significativo Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
La pertinencia de los métodos de enseñanza-aprendizaje desde la teleología de la educación Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
El constructivismo como teoría y método de enseñanza Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
Reflexión sobre el enfoque teórico metodológico de la educación para jóvenes y adultos, una visión desde América Latina Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
Recorrido metodológico en educación inicial Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
Narrativas digitales como didácticas y estrategias de aprendizaje en los procesos de asimilación y retención del conocimiento Journal title: Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Authors: Subject(s):
El diseño para el aprendizaje profundo en los medios de comunicación sociales y digitales Journal title: Comunicar Authors: James-Paul Gee, Moisés Esteban-Guitart Subject(s):
El fenómeno «danmu» y la participación mediática: Comprensión intercultural y aprendizaje de lenguas a través de «El Ministerio del Tiempo» Journal title: Comunicar Authors: Leticia Tian Zhang, Daniel Cassany Subject(s):
Los entornos de aprendizaje conectado como oportunidad emergente mediante el Cosplay Journal title: Comunicar Authors: Sophia Bender, Kylie Peppler Subject(s):
El aprendizaje de los jóvenes con medios digitales fuera de la escuela: De lo informal a lo formal Journal title: Comunicar Authors: Sara Pereira, Joana Fillol, Pedro Moura Subject(s):
