A Few Remarks on „Pedagogization of Social Life” from the Cognitive Perspective of General Pedagogy
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2015, Vol 1, Issue 1
Abstract
This paper is meant as a contribution to the discussion on the concept and research of the phenomenon of pedagogization. The reflections refer mainly to the analyses of pedagogization of social life conducted within the (post)Foucauldian approach. The author highlights the significance of the thematic issue of “Societas/Communitas” journal for introducing this research perspective into the field of Polish social studies. The final section offers a definition of pedagogization of social life which would take into account a more extensive application of the related concepts of pedagogism and pedagogy.
Authors and Affiliations
Helena Ostrowicka
Praca socjalna i terapia rodziny: interdyscyplinarne korzenie interwencji w rodzinie
Praktyka pracy socjalnej odbywa się pomiędzy członkami rodzin a innymi instytucjami społecznymi, takimi jak: szkoły, systemy opieki zdrowotnej, systemy opieki społecznej i sądy. Czerpiąc z multidyscyplinarnych źródeł teo...
Education Component in Creation of Entrepreneurship Society
Entrepreneurship as a style and way of thinking and working has century’s long history in the human society. Thanks to creative and open-minded people in the past and today, the human societies ensured rapid growth and i...
Koncepcja egzystencji Karla Jaspersa jako przyczynek do refleksji nad codziennością wychowania
Artykuł przedstawia swoiście definiowane pojęcie egzystencji w filozofii Jaspersa. W jego wykładni owa egzystencja, która pozwala człowiekowi na wybicie się ponad miałkość życia empirycznego - niepełnego, stała się myślą...
Creative potential of the internet in terms of popularizing art. Blogs on classical music
This paper presents creative potential of the internet in terms of popularizing art. From various forms of popularizing art in the internet blogs on classical music were chosen to be analyzed. The paper consists of two p...
Competence of planning educational process in pre-service teacher training
Słowacki system edukacji wymaga troski o wysoką jakość, która zależna jest od poziomu kształcenia nauczycieli. Przygotowanie zawodowe nauczycieli musi odpowiadać bieżącym oczekiwaniom w zakresie ich kompetencji zawodowyc...