التكامل بين مخطط التقارب AD وعملية التسلسل الهرمي التحليلي AHP في تشكيل البصمة الوراثية التنظيمية Organizational DNA للجامعات المصرية: نموذج مقترح
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 41, Issue 41
Abstract
ملخص الدراسةتهدف الدراسة الحالية إلى إبراز الأسس النظرية التي يرتكز عليها كل من مخطط التقارب، وعملية التسلسل الهرمي التحليلي كأحد الأساليب العلمية الداعمة في بناء بصمة وراثية تنظيمية للجامعات مع التأصيل الفكري للبصمة الوراثية التنظيمية باعتبارها أحد المداخل التنظيمية التي تحدد الملامح والسمات الرئيسية للمنظمات بصفة عامة، والمنظمات الجامعية بصفة خاصة، وكذلك التوظيف العملي والتطبيقي للأسس المنهجية لكلٍ من مخطط التقارب وعملية التسلسل الهرمي التحليلي في دعم قدرة المؤسسات الجامعية على تشكيل بصمتها الوراثية التنظيمية، وذلك وصولاً للمساهمة في وضع نموذج مقترح يحقق التكامل بين مخطط التقارب وعملية التسلسل الهرمي التحليلي في تشكيل البصمة الوراثية التنظيمية للجامعات المصرية. وقد استخدمت الدراسة (المنهج الوصفي) في وصف وتفسير وتحليل متغيرات الدراسة (مخطط التقارب، عملية التسلسل الهرمي التحليلي، والبصمة الوراثية التنظيمية) وإيجاد العلاقة التكاملية بين (مخطط التقارب، وعملية التسلسل الهرمي التحليلي)؛ بما يساعد في بناء نموذج مقترح يُسهم في تشكيل البصمة الوراثية التنظيمية للجامعات المصرية. وقدمت الدراسة نموذجًا مقترحًا يتألف من رسم تخطيطي يحدد تفاصيل وإجراءات تحقيق التكامل بين مخطط التقارب وعملية التسلسل الهرمي التحليلي لاستخلاص النتائج الصحيحة نحو تشكيل البصمة الوراثية التنظيمية للجامعات المصرية، وإذ يتكون النموذج المقترح من أربعة مراحل هي:( مرحلة التهيئة، مرحلة التكامل المنهجي، مرحلة تشكيل البصمة الوراثية التنظيمية للجامعة، ومرحلة النشر والإعلان).الكلمات المفتاحيةالتكامل - مخطط التقارب – عملية التسلسل الهرمي التحليلي – البصمة الوراثية التنظيمية.
Authors and Affiliations
فادي العباسي
اÙ٠٠ارسات اÙتدرÙسÙØ© Ùأعضاء ÙÙئة اÙتدرÙس بجا٠عة اÙØ£Ù Ùر سطا٠ب٠عبداÙعزÙز Ù٠ضÙØ¡ ٠تطÙبات تÙÙ ÙØ© اÙتÙÙÙر اÙÙاÙد
اÙ٠٠ارسات اÙتدرÙسÙØ© Ùأعضاء ÙÙئة اÙتدرÙس بجا٠عة اÙØ£Ù Ùر سطا٠ب٠عبداÙعزÙز Ù٠ضÙØ¡ ٠تطÙبات تÙÙ ÙØ© اÙتÙÙÙر اÙÙاÙدÙÙعد تعÙ٠اÙ...
فعالية برنامج تدريبي للحد من اضطراب الأبراكسيا اللفظية لدي أطفال التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة
هدفت الدراسة الحالية إلي دراسة فعالية برنامج تدريبي للحد من اضطراب الأبراكسيا اللفظية لدي أطفال التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة . واجريت الدراسة على مجموعة (7) أطفال توحديين من ذوى اضطراب الابراكسيا تراوحت أعمارهم من 3.8...
تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد التربية المائية علي تنمية التنور المائي لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية
هدف البحث إلي إعداد تصور مقترح لتطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية في ضوء أبعاد التربية المائية وذلك بعد التعرف علي مدى تضمين هذه المناهج لأبعاد التربية المائية، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بأبعاد ال...
ÙØدة Ù ÙترØØ© Ùائ٠ة عÙÙ ÙظرÙØ© اÙسÙا٠ÙتÙÙ ÙØ© بعض Ù Ùارات ÙÙ٠اÙÙص اÙأدب٠Ùد٠طÙاب اÙص٠اÙØ£Ù٠اÙثاÙÙÙ
Ùد٠Ùذا اÙبØØ« Ø¥Ù٠بÙاء ÙØدة Ù ÙترØØ© Ùائ٠ة عÙÙ ÙظرÙØ© اÙسÙا٠ÙتÙÙ ÙØ© بعض Ù Ùارات ÙÙ٠اÙÙص اÙØ£Ø¯Ø¨Ù Ø Ù ØªÙÙÙت عÙÙØ© اÙدراسة Ù Ù (70) Ø·...
اÙتأثÙرات اÙسببÙØ© Ùاتخاذ اÙÙرار ÙاÙÙدرة عÙÙ Ø٠اÙÙ Ø´ÙÙات عÙÙ ÙÙØ© اÙسÙطرة اÙ٠عرÙÙØ© Ùد٠طÙاب اÙ٠رØÙØ© اÙثاÙÙÙØ©
Ùد٠اÙبØØ« اÙØاÙ٠إÙ٠اÙتعر٠عÙ٠اÙتأثÙرات اÙسببÙØ© Ùاتخاذ اÙÙرار ÙاÙÙدرة عÙÙ Ø٠اÙÙ Ø´ÙÙات عÙÙ ÙÙØ© اÙسÙطرة اÙ٠عرÙÙØ© Ù Ù Ø®ÙاÙ...