Анализ зарубежных и отечественных программ подготовки менеджеров e-learning
Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2014, Vol 2, Issue 2
Abstract
В статье представлен анализ компетентностей современного менеджера в области elearning; определены основные направления и программы эффективной подготовки будущего учителя, имеющего профессиональные компетентности в области e-learning. Представлены также некоторые результаты исследований, касающиеся рассмотрению отечественного и зарубежного опыта в описываемой области, в том числе программы ЮНЕСКО, авторские программы и концепции, в том числе компетентности личностного самосовершенствования, необходимые учителю и менеджеру e-learning. В конце сделан ряд выводов на основе представленного анализа и проведённых исследований. W artykule przedstawiono analizę kompetencji współczesnego menedżera w dziedzinie e-learningu; zostały określone podstawowe kierunki i programy efektywnego kształcenia przyszłych nauczycieli z kompetencjami zawodowymi w zakresie e-learningu. Zaprezentowane również niektóre wyniki badań, dotyczących doświadczenia krajowego i międzynarodowego w opisywanym obszarze, w tym programów, UNESCO, autorskich programów i koncepcji, w szczególności kompetencji osobistych samodoskonalenia, niezbędnej nauczycielowi i menedżerowi e-learningu. Na koniec jest przedstawiony szereg wniosków na podstawie analizy i przeprowadzonych badań.
Authors and Affiliations
Наталия Морзе, Надежда Балык, Евгения Смирнова-Трибульская
Keywords
Related Articles
- EP ID EP166424
- DOI -
- Views 170
- Downloads 0
CZY BONOBO MOGĄ NAS NAUCZYĆ ETYKI?
Moralność uchodzi za jeden z tych atrybutów człowieczeństwa, który wyróżnia rodzaj ludzki spośród innych gatunków istot żywych. We współczesnej prymatologii pojawiają się jednak coraz częściej sugestie o wykazywaniu uczu...
ZMIANA W SZKOLE I JEJ KONSEKWENCJE METODYCZNE
Szkoła jest obszarem, w którym zmiana jest nieustannym elementem. W związku z tym występuje wiele czynników determinujących ewolucyjne przekształcenia systemu edukacyjnego. W artykule zostały przedstawione czynniki deter...
MATERNITY AND SCIENTIFIC CAREER – A GOOD TEAM? MOTHER-SCIENTIST AT UNIVERSITIES / Macierzyństwo a kariera naukowa - czy to możliwe? Matki-naukowcy na uniwersytetach.
The article takes the issue of Mother-Scientists at universities. Special attention was focused around the possibility of conflict of roles (work-family life and family life-professional work). Social roles were presente...
THE PRINCIPLES OF NATIONAL EDUCATION. NATIONAL EDUCATION IN POLITICAL THOUGHT OF THE NATIONAL PARTY (1928–1939) / Zasady narodowej edukacji. Edukacja narodowa w myśli politycznej Stronnictwa Narodowego (1928–1939)
In the period of the Second Polish Republic, educational issues constituted a subject-matter of interest to Polish political thinkers. Nonetheless, such issues were often perceived differently by the diverse ideological...
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ-ГУМАНИТАРИЕВ / Prace laboratoryjne i ćwiczenia praktyczne jako forma podnoszenia motywacji do nauki matematyki uczniów w klasach humanistycznych
Artykuł zajmuje się problematyką organizacji nauczania matematyki w klasach o profilu humanistycznym. Zwraca uwagę, że odpowiednie formy nauczania matematyki zapewnią pojawienie się i rozwój motywacji u uczniów tych klas...