Co mówią o życiu książki o śmierci. Analiza wybranej literatury przedmiotu
Journal Title: Kultura i Wychowanie - Year 2018, Vol 13, Issue 1
Abstract
Tekst jest analizą wybranej dziecięcej literatury o śmierci. Mimo, iż literatura ta mogłaby wydawać się niedojrzała, to teksty te zawierają w sobie przesłanie, które nie tylko oswaja z trudnym tematem odchodzenia, ale między wierszami skrywa filozofię życia. W artykule podejmuj próbę ukazania tej filozofii.
Authors and Affiliations
Justyna Sztobryn-Bochomulska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP311914
- DOI 10.25312/2083-2923.13/2018_169-183
- Views 109
- Downloads 0
Filozofia wychowania Janusza Gniteckiego. Projekt ambiwalencji zrównoważonej
W twórczości J. Gniteckiego można wskazać kilka obszarów badań, które mieszczą się w pojęciu filozofii edukacji - antropologia i aksjologia pedagogiczna, metodologia badań pedagogicznych, komparatystyka edukacyjna. W jeg...
Formy wsparcia rodziny w ramach projektów unijnych. Praca systemowa z rodziną w opinii specjalistów
W niniejszym opracowaniu autorka przedstawia – jako przykład dobrych praktyk – formy pracy z rodziną w ramach projektu „By-PAS Bytomska Pracownia Aktywności Społecznej” Analizie zostały poddane rodzaje działań skierowan...
Recenzja książki "Pedagogika wobec duchowości – duchowość wobec pedagogiki", red. Zbigniew Babicki, Dariusz Stępowski
Recenzja książki "Pedagogika wobec duchowości – duchowość wobec pedagogiki", red. Zbigniew Babicki, Dariusz Stępowski, Seria Educatio, Wydawnictwo Naukowe UKSW, Warszawa 2016, ss. 198
Trudne zachowania u dzieci w wieku przedszkolnym – nieprawidłowości w rozwoju psychoruchowym czy błędy w procesie wychowawczym?
W artykule zostały omówione wybrane aspektach związane z manifestowaniem trudnych zachowań przez dzieci w wieku przedszkolnym. Zachowania te mogą wynikać z pewnych nieprawidłowości w rozwoju psychoruchowym oraz błędów po...
Sprawozdanie z konferencji Dialog w wychowaniu do wartości
Sprawozdanie z konferencji naukowej