¿Cómo elaborar con calidad un producto informático de corte educativo?
Journal Title: Revista Conrado - Year 2012, Vol 8, Issue 31
Abstract
El presente artículo hace referencia a la ingeniería del software constituida por las metodologías que existen para elaborar un producto informático, de corte educativo, ya sea en presentación o aplicación multimedia o plataforma web. Se abordan aspectos teóricos que sustentan el estudio de los contenidos que forman parte de la disciplina Sistema de aplicación para la Licenciatura en Educación, especialidad Informática, que se estudia en las Universidades de Ciencias Pedagógicas de la República de Cuba. Dicha disciplina docente está compuesta por las asignaturas Sistema de aplicación II, Multimedia y Páginas Web I y II. Es interés de las autoras ofrecer nuestras consideraciones al respecto con el objetivo de contribuir modestamente a la calidad en la formación de estos docentes y que se revierta de forma eficaz en la implementación de los medios elaborados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Authors and Affiliations
MSc. Liéter Elena Lamí Rodríguez del Rey, MSc. María Elena Rodríguez del Rey Rodríguez
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42600
- DOI -
- Views 278
- Downloads 0
Pertinencia de la tutoría: carrera administración de empresas de la Universidad Metropolitana del Ecuador
El presente trabajo constituye el resultado de un estudio y perspectiva de desarrollo de la gestión tutorial para la Escuela Administración de Empresas, de la Universidad Metropolitana del Ecuador; área del conocimiento...
Propuesta para integrar el trabajo en las asignaturas Metodología de la investigación y Fundamentos del marketing
La formación de habilidades y la consolidación del conocimiento en las asignaturas Fundamentos de Marketing y Metodología de la Investigación Científica constituyen un desafío en la carrera de Gestión Empresarial de la U...
La articulación de la institución, familia y comunidad en la organización del clima escolar en la básica secundaria colombiana
Para cumplir las exigencias del siglo XXI en los procesos de cambios que necesitan enfrentar los contextos educativos en cualquier país, se requiere de una formación ciudadana, creativa y participativa de la nueva genera...
Educación para la identidad, una aproximación desde el currículo escolar
La educación para la identidad constituye una urgencia de los tiempos actuales, en los que las culturas autóctonas se desdibujan, ante la avalancha de productos pseudoculturales que inundan los espacios de convivencia y...
Número Completo: Especial
La Cultura Física terapéutica en las afecciones del sistema respiratorio Proyecto “Despertar”. Una alternativa para materializar la intersectorialidad en función de la salud física y mental de las niñas y los niños de...