Content and specificity of research activity of future teacher of philology: results of the experimental training
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2017, Vol 0, Issue 5
Abstract
<p class="a">The article is intended to identify psychological and pedagogical mechanisms of influence on productive research activity of the future teacher of philology in the context of personal approach. The priority and importance of research in the training of future teachers is emphasized.</p><p>Proven to be one of the possible ways to radically change the situation in this area is a reorientation of the educational strategy of the higher school, its educational process on the radical changes in the training of teachers, where an important role is played by reorientation of the traditional system of organization of research work of students of pedagogical universities, its direction (organization) on the modification of existing professional values.</p><p>It is accented by the fact that only dynamic change of yourself, your thinking makes possible self-formation and acquisition of the dynamic future teacher competence, providing professional success, innovation, forecasting changes and their originality, forms the mood for searching for the achievements and upholding truth, that is strong ethical sources that make up the moral foundations of the teaching profession<strong></strong></p>
Authors and Affiliations
Olena Artemenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647548
- DOI 10.15587/2519-4984.2017.102440
- Views 169
- Downloads 0
Особливості розвитку освіти дорослих у європейських країнах
<p>У статті проаналізовано особливості розвитку освіти дорослих у європейських країнах, зокрема Великій Британії, країнах Європейського Союзу. Обґрунтовано, що взаємодія міжнародних інституцій в реалізації стратегії розв...
Модель ІКТ компетентності вчителів
<p>В статті висвітлено підходи щодо створення моделі ІКТ компетентності вчителів. В моделі представлено види діяльності,інструменти вимірювання ІКТ компетентності за трьома рівнями відповідно до міжнародних стандартів ЮН...
Анализ уровня знаний по пропедевтике педиатрии, преподаваемой на младших курсах, среди молодых врачей
<p>Процесс обучения в высшем медицинском учебном заведении предполагает не только приобретение профессиональных знаний и умений, но и успешное овладение клиническим мышлением, умением общаться с пациентами. Благодаря это...
Характеристика діяльнісного компоненту у структурі медіа-компетентності майбутніх фахівців початкової освіти
<p>У статті йдеться про діяльнісну складову у структурі медіа-компетентності майбутніх учителів початкової школи. Визначено, сучасний учитель має уміти мотивувати учнів до навчання через комплекс медіа-засобів, реалізову...
Модель підготовки вчителя ХХІ століття у світлі європейських інтеграційних процесів
<p>У статті розглянуто теоретичні підходи до проблем реформування педагогічної освіти, вимоги до підготовки вчителя нової генерації, який має володіти високим професіоналізмом, європейською культурою, визначені основні к...