(De)socjalizacje sztuk plastycznych XX i XXI wieku
Journal Title: Educational Psychology - Year 2015, Vol 49, Issue 7
Abstract
Autor próbuje ukazać istotne aspekty splotu socjalizacji i desocjalizacji w najważniejszych narracjach funkcjonujących w sztukach plastycznych (wizualnych) XX i XXI wieku. Przedmiotem prezentowanych badań są znaczenia budujące dyskurs obecny w społeczno-kulturowym polu sztuk plastycznych. Na początku autor charakteryzuje najważniejsze aspekty funkcjonowania sztuki i wybrane zjawiska artystyczne (m.in. świat sztuki, transgresję, narracyjność dzieła). Następna część tekstu jest poświęcona eksploracji aspektów socjalizacji i desocjalizacji w narracjach artystycznych, ze szczególnym uwzględnieniem problemów szoku i skandalu, znaczeń i doznań cielesnych, odmiennych stanów świadomości. W końcowym fragmencie artykułu autor przechodzi do spojrzenia makrostrukturalnego (systemowego) ukazując funkcje socjalizacyjne sztuk wizualnych XX i XXI wieku. Ostateczną konstatację wywodu można streścić w sposób następujący: (de)socjalizacje artystyczne są wplecione w strukturę społeczną, umożliwiają reprodukcję kultury.
Authors and Affiliations
Paweł Możdżyński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186807
- DOI -
- Views 150
- Downloads 0
KIEDY ZAWODZI GRUPA WŁASNA… EMOCJE KOLEKTYWNEJ WINY, WSTYDU I ŻALU W DOŚWIADCZENIU MŁODYCH KATOLIKÓW
Każdy człowiek posiada potrzebę pozytywnej indywidualnej tożsamości i jej obrony. Podobny mechanizm istnieje w przypadku tożsamości grupowej, społecznej i religijnej. Kolektywna wina lub wstyd powstają, kiedy grupa do kt...
SPRAWOZDANIE Z XXII OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI PSYCHOLOGII ROZWOJOWEJ: SPOŁECZNY KONTEKST ROZWOJU OD DZIECKA DO DOROSŁEGO
streszczenie polskie
MYTHS AND EDUCATION. SOME EDUCATIONAL PROBLEMS IN VIEW OF SOCIAL CHANGES
Some unfavorable phenomena in the area of education are indicated in the article and attempts are made to clarify their causes. Present day problems in education are linked to the social changes occurring in the last dec...
Model kształtowania się tożsamości kulturowej w warunkach wielokulturowości
W artykule przedstawiono dynamiczny i zmienny proces kształtowania się tożsamości współczesnego człowieka. Podkreślono jego specyfikę w warunkach wielokulturowości, zjawiska dziejącego się w procesie od współwystępowania...
WELL-BEHAVED OR SUBMISSIVE, ASK OR MANIPULATE? SOCIAL INFLUENCE PROCESSES IN CHILDREN
Summary: For over the last one hundred years, social psychologists have been studying various processes of social influence – social facilitation, social loafing, compliance to authority or superiors, conformism and nonv...