Determinante nerazumevanja između učenika i nastavnika
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2018, Vol 67, Issue 1
Abstract
Međuljudski odnosi u školi, posebno odnosi učenika i nastavnika, veoma su interesantan, ali i dalje nedovoljno istražen problem, koji bi trebalo da je u stalnom fokusu naučnih istraživanja teorije i prakse vaspitanja i obrazovanja. U radu, čiji je osnovni cilj bio da otkrijemo elemente koji determinišu nerazumevanje između učenika i nastavnika, predstavljen je deo rezultata šireg proučavanja o kompleksnoj dinamici međuljudskih odnosa u školi. Baterijom instrumenata za učenike (N=3161) i baterijom instrumenata za njihove nastavnike (N=157) prikupljani su podaci o elementima koji mogu da determinišu nerazumevanje između nastavnika i učenika, a koji se odnose na metodičko oblikovanje nastave, razrednu disciplinu i afektivno/emocionalne aspekte odnosa učenika i nastavnika. Primenom T-testa za uparene uzorke i jednostruke analize varijanse (ANOVA) utvrdili smo statistički značajne razlike u odgovorima nastavnika i učenika. Rezultati istraživanja pokazuju da nastavnici i učenici na različite načine opažaju pojedine elemente koji determinišu odnos učenika i nastavnika, a koji se mogu smatrati uzrocima međusobnog nerazumevanja.
Authors and Affiliations
Radović Vera, Ovesni Kristinka, Mihajlović Duška
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703534
- DOI www.doi.org/10.5937/nasvas1801023R
- Views 134
- Downloads 0
Kognitivne i personološke determinante indikatora kreativnosti kod studenata
Problem ovog rada odnosi se na pitanje koje kognitivne karakteristike i osobine ličnosti odlikuju osobe s izraženim kreativnim dispozicijama. Cilj istraživanja bio je da se ispita prediktivna moć različitih kognitivnih i...
Porodična emocionalna ekspresivnost kao osnova emocionalnog vaspitanja u porodici
U radu se razmatra problem porodične emocionalne ekspresivnosti i značaj koji ima za emocionalno vaspitanje u porodici. Emocionalna ekspresivnost se objašnjava kao način na koji članovi porodice izražavaju pozitivne i...
Učenička percepcija školske klime i nasilja u školi
Cilj istraživanja je ispitivanje relacija između percepcije školske klime kod učenika i pojave nasilja u školi, kao i provera postojanja razlika u percepciji školske klime i pojavi nasilja u odnosu na pol učenika, razred...
English language teaching methodology in a call classroom: testing and evaluating traditional grammar instruction
Pursuant to the revised Research Policy issued by the Executive Committee of the European Association for Computer Assisted Language Learning, research in the area of ComputerAssisted Language Learning (CALL), should gu...
The Impact of the Blended Learning Approach on the Level of Scientific Reasoning in Physics
The application of new technologies without changing the role of teachers and students in the education system does not necessarily mean a change in student performance. This research aims to examine the influence of a...