Docentės Eglės Prėskienienės pedagoginių-metodinių publikacijų klasifikacija autorystės variantiškumo aspektais
Journal Title: Jaunųjų mokslininkų darbai - Year 2012, Vol 34, Issue 1
Abstract
Daugiausia doc. E. Prėskienienės pedagoginių-metodinių darbų: straipsniai, tezės, vadovėliai pradinių klasių mokiniams, mokymo priemonės studentams. Tandeminė autorystė – tai kartu su doc. V. Ramonaite parašyti / sukurti skaitiniai („Ąžuolėlis“) antrokams ir keli metodiniai straipsniai mokytojams. Mentorinė doc. E. Prėskienienės autorystė negausi – vienas bendras straipsnis su pradinių klasių mokytoja, kitas su buvusia studente – edukologijos magistre
Authors and Affiliations
Nijolė Bražienė, Irena Ramaneckienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP119680
- DOI -
- Views 84
- Downloads 0
Investigation of Ict Competences in Educational Specialties Students
Aprangos medžiagų fizikinių savybių nustatymo naujų galimybių tyrimas
Darbe pristatomi naujo polimerinių medžiagų fizikinių savybių nustatymo metodo tyrimo rezultatai. Pateikiama tyrimui naudoto prietaiso schema ir jo veikimo principo aprašymas. Tyrimo medžiaga iliustruota paveikslais. Išv...
RIZIKOS VERTINIMAS BALTIJOS VERTYBINIŲ POPIERIŲ RINKOJE
Investavimas į rinkos vertybinius popierius neatsiejamas nuo rizikos. Investuojant svarbu žinoti, kokio tipo rizika kyla ir kokio lygio ji gali būti. Rizikos vertinimo problema aktuali tiek Lietuvos, tiek pasaulio moksli...
PEDAGOGICAL CONDITIONS OF THE MOTIVATION OF ADOLESCENTS’ ACTIVITY IN THE PROCESS OF MUSICAL TRAINING
The work analyzes the pedagogical conditions of the adolescents’ activity in musical activity and its development. The usual pedagogical problem when the subject of music is being taught is how to organize the listening...
Lietaus sankaupos apkrovos įvertinimo algoritmas
Straipsnyje pateikta diskretinio-struktūrinio modelio lietaus apkrovos nustatymo metodika. Pagal ją sukurtas lietaus kaupimo apkrovų vertinimo algoritmas. Šis algoritmas vertina geometriškai netiesinį struktūrinio modeli...