Дослідження проблеми розвитку початкової школи в Україні у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття: історіографічний та джерелознавчий аспект
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 1, Issue 29
Abstract
Окреслено історіографію та джерельну базу дослідження проблеми розвитку початкової школи на території українських земель, які перебували в складі Російської імперії у другій половині XIX – на початку ХХ століття. На основі проведеного аналізу історіографію проблеми хронологічно розділено на дореволюційний, радянський та сучасний періоди. З’ясовано, що джерельна база дослідження включає законодавчі акти, матеріали офіційного діловодства, матеріали загальноросійської та місцевої статистики, матеріали періодичного друку, монографічну літературу, матеріали довідкового характеру й архівні джерела. У статті досліджено процеси становлення та розвитку початкової освіти з 1861 до 1917 року, дається загальна характеристика народних шкіл, підпорядкованих різним відомствам. Дослідження показало взаємозв’язок між підвищенням престижу освіти і зростанням кількості шкіл. Автор дійшов висновку, що народні школи були основними початковими закладами освіти у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.
Authors and Affiliations
Марія Кудла
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331097
- DOI -
- Views 120
- Downloads 0
Становлення професії «вчитель основ здоров’я»: курси підвищення кваліфікації
Статтю присвячено аналізу процесу становлення професії «вчитель основ здоров’я», який розпочинається з курсів підвищення кваліфікації у закладах післядипломної педагогічної освіти, через низькі темпи підготовки вчителів...
Сучасні тренди в семантичному просторі конструкту «педагогічна майстерність»
У статті уточнюються концептуальні основи конструкту «педагогічна майстерність». Розкривається зміст деяких понять, які мають виражені семантико-етимологічні зв’язки з предметом дослідження та у своїй єдності складають й...
Етапи становлення та розвитку вищої педагогічної освіти в Республіці Туреччина
У статті на основі наукового історико-педагогічного аналізу обґрунтовано основні етапи становлення та розвитку вищої педагогічної освіти в Республіці Туреччина. Автором виокремлено особливості розвитку системи вищої педа...
Розвиток християнського світогляду дошкільників засобами пастирської діяльності в Україні
У статті висвітлено питання формування християнського світогляду в дітей дошкільного віку та результати аналізу проблеми в контексті основних понять філософії освіти (світогляд, світобачення, світорозуміння тощо). Виявле...
Реалізація контекстного компоненту на комунікативних заняттях за структурою ППП
У статті розглядається контекстне навчання іноземної мови як однієї з сучасних парадигм освіти. Спираючись на власний досвід комунікативного навчання англійської мови за професійним спрямуванням, а саме морської англійсь...