Передвісник педагогічної майстерності сучасного вчителя: актуальні ідеї Я. А. Коменського
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 1, Issue 33
Abstract
У статті виокремлюються характерні недоліки системи освіти ХVІ-ХVІІ століть і дається типова характеристика учителя-схоласта тих часів. Висвітлюється досвід Я. А. Коменського щодо системи підготовки нових педагогів для нових пансофічних шкіл. Показана можливість пансофічної системи освіти готувати для себе педагогічні кадри за умови правильного підбору вчителів з їх обов’язковим прагненням до професійної та особистої досконалості. Наводиться аргументація, що майстерність педагога, на думку автора Великої дидактики, має полягати в тому, щоб один учитель міг навчати всіх усьому кратко, приємно, ґрунтовно та корисно для теперішнього й майбутнього життя.
Authors and Affiliations
Сергій Моїсеєв
Keywords
Related Articles
- EP ID EP339173
- DOI -
- Views 82
- Downloads 0
Естетичні пріоритети студентів та виховання естетичної культури майбутніх хореографів
Наголошується про необхідності виховання естетичної культури у сучасного студентства. Естетична культура розглядається автором як складне психолого-педагогічне явище, яке охоплює всі сфери буття людини, розвитку і вихова...
The organization of musical and anthropology experience of masters in post-modernism context
The article makes an attempt to ground the concept of Master’s course of Musical anthropology on the basis of a priori idea of a homo musicus being attached to God specifically on the idea of antynomic correlation betwee...
Засоби формування життєвої компетентності майбутніх фахівців у контексті міжкультурної комунікації
У статті розглядається сутність життєвої компетентності людини. Виявлено структуру цієї компетентності. Засоби її формування досліджуються з урахуванням вимог щодо активізації міжкультурної комунікації. Життєва компетент...
Тенденції розвитку системи соціального виховання дітей в інтернатних закладах освіти в Україні періоду 70-х рр. ХХ століття
У статті розглянуто сутність і зміст діяльності інтернатних закладів освіти в Україні у 70-х рр. ХХ століття. Схарактеризовано тенденції розвитку, особливості функціонування освітніх закладів, визначено мету, основні зав...
Моніторинг як фактор адаптивного управління
Розкрито сутнісну характеристику та еволюцію поняття «адаптивне управління»; визначено чинники, що забезпечують успішність управлінської діяльності; зроблено аналіз сучасних підходів до моніторингу для реалізації адаптив...